我省將試點(diǎn)采取“招生即招工”或“招工即招生”方式,探索開(kāi)展“招生即招工全日制班”或“招工即招生在職雙制班”等形式,工學(xué)交替貫穿于在校與在企教學(xué)實(shí)訓(xùn)全過(guò)程。省政府辦公廳日前轉(zhuǎn)發(fā)省人社廳《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)提升產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍素質(zhì)十七條措施》(以下簡(jiǎn)稱《措施》)的通知,提出要構(gòu)建終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度體系,深化技工教育改革。
《措施》提出推進(jìn)技工教育體制機(jī)制改革。密切校企合作,技工院校要積極創(chuàng)造條件在企業(yè)設(shè)立定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地,省級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要在3家以上企業(yè)設(shè)立定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地。支持創(chuàng)新“校企雙制、工學(xué)一體”的產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)模式,改革全日制與非全日制技工教育,組織開(kāi)展“企業(yè)新型學(xué)徒制”試點(diǎn)。試點(diǎn)單位采取“招生即招工”或“招工即招生”方式,由企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生三方簽訂協(xié)議,明確三方權(quán)利義務(wù),探索開(kāi)展“招生即招工全日制班”或“招工即招生在職雙制班”等形式,工學(xué)交替貫穿于在校與在企教學(xué)實(shí)訓(xùn)全過(guò)程。
此外,企業(yè)未依法提取職工教育經(jīng)費(fèi)的,不得享受政府推進(jìn)企業(yè)職工培訓(xùn)的各項(xiàng)政策資金補(bǔ)助。企業(yè)用于一線職工培訓(xùn)資金超過(guò)職工工資總額2.5%的,超出部分準(zhǔn)予在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)扣除,作為職工培訓(xùn)的補(bǔ)貼。(記者林娟)