福建省十二屆人大四次會議今日下午在福州閉幕,至此福建省“兩會”結束。在會議期間,“高水平大學建設”成為熱詞,引發教育界人士關注。
近年來,省財政積極貫徹落實國務院及省委省政府支持高水平大學建設有關精神,在政策和資金方面著力向福州大學、福建師范大學、福建農林大學等3所高水平大學傾斜。2013-2015年省財政集中高等教育發展資金累計安排3所高水平大學建設專項6.9億元,支持我省高水平大學開展省級以上重點學科、重點人才、重大科研平臺等項目建設。
高水平大學建設初見成效
2015年,省屬高校新增3個國家級科研創新平臺、2項國家科技進步獎,全部落戶3所高水平建設大學。89%的國家級人才,96%的國家重大科研項目,61%的國家基金項目,80%的部省級一等獎科研獎勵,80%的授權發明專利,均來自于3所高水平建設大學。
以福建農林大學為例,在人才引進方面,該校堅持引育并舉。2015年以來,該校新增教育部“長江學者”特聘教授1人、國家杰出青年基金獲得者1人、國家優青2人,國家百千萬人才工程人選3人、青年“千人計劃”1人等各類國家層次人才10人次,其中年度新增頂尖青年人才數量在全國高校排名第71名。
此外,在科研方面,該校明瑞光教授在全球首次破譯菠蘿基因組,并獲省委書記尤權、副省長李紅專門批示。這也是該校繼破譯小菜蛾基因組后又一重大突破。
集中優勢資源推進高水平大學建設
為了推動福建高等教育改革發展、創新發展、跨越發展,福建師范大學委員小組建議,要按照學校、學科兩個層次,分別實施高水平大學建設計劃和一流學科建設計劃,并支持3所大學率先進入全國高校先進行列。加快推進高峰、高原學科建設,基于文、理、工等不同門類學科特點,科學設定遴選標準,重點建設100個國際知名、國內領先的高峰、高原學科。
福建師范大學委員小組提出,要堅持把服務國家和福建經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設的實際貢獻作為“高水平大學與一流學科建設工程”資源投入的重要指標,引導高校主動融入經濟社會發展大局,以高校和學科的實際貢獻度為依據,科學設定資源投入檔次和額度。
切實開展高校管理人員職員制改革
為深化省屬高校辦學自主權改革,建設高水平大學,民盟福建省委建議,政府應盡快出臺指導高校開展管理人員職員制改革的政策,使各高校在職員制改革中明確方向,并有政策可依,減少后顧之憂,從而推動職員制改革穩步向前。認真設計方案,根據管理崗位的性質、特點和要求,進一步明確職員制的基本內涵,建立規范的職員職級,明確不同職級崗位的工作職責,并注重職員崗位設置的科學性和合理性。
規范用人機制,加強考核和管理。結合高校聘用制改革的實施,大力推進職員崗位聘任和管理。在公平、公正、公開的原則下,堅持人盡其才、才盡其用,創造有利于優秀管理人才脫穎而出的競爭機制,在高校內建立公平公正的成長氛圍,激發管理人員的工作積極性。(記者 鄭曉丹
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