教育的生活和生活的教育。教育就是生活,生活也是教育,這是一種重要的教育理念。一方面,要營造富有內(nèi)涵的教育生活。就是要立足于習(xí)近平總書記明確提出的“四個(gè)堅(jiān)持不懈”,即堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論、堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定、堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),挖掘出學(xué)生喜愛的教育生活元素,構(gòu)建起學(xué)生接受的教育話語體系。另一方面,要開展有針對(duì)性的生活教育。思想政治工作宏觀上是回答培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題,微觀上是為學(xué)生解答人生應(yīng)該在哪用力、對(duì)誰用情、如何用心、做什么樣的人的過程,要運(yùn)用活的理論、引用活的案例、使用活的方法,及時(shí)回應(yīng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中所遇到的現(xiàn)實(shí)困惑,培養(yǎng)學(xué)生理性平和、陽光向上的積極心態(tài),訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)思維方法和思維能力,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。
教育的方法和方法的教育。教育的方法決定著教育的效果,方法的教育體現(xiàn)著教育的傳承。一方面,要不斷改進(jìn)和優(yōu)化教育的方法。就是要按照習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的要求,遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律,沿用好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新辦法,不斷提高教育的針對(duì)性和親和力。另一方面,要不斷推進(jìn)和加強(qiáng)方法的教育。要教給學(xué)生方法,特別是方法論,教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和改造世界、如何認(rèn)識(shí)和改造自我,善于把握歷史和時(shí)代的發(fā)展方向,善于把握社會(huì)發(fā)展的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì),為一生的成長奠定科學(xué)的思想方法基礎(chǔ)。
科學(xué)構(gòu)建高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展新模式
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),把思想政治工作和黨的建設(shè)工作結(jié)合起來,把立德樹人、規(guī)范管理的嚴(yán)格要求和春風(fēng)化雨、潤物無聲的靈活方式結(jié)合起來,把解決師生的思想問題和教學(xué)科研、學(xué)習(xí)就業(yè)等實(shí)際問題結(jié)合起來,使高校始終充滿積極向上的正能量。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記這一重要指示精神,科學(xué)研究和把握好幾個(gè)重要維度。
要“有虛有實(shí)”。從內(nèi)涵和方法來看,思想政治工作是務(wù)虛和務(wù)實(shí)的統(tǒng)一體,必須虛實(shí)結(jié)合,求得實(shí)效。要用黨的理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)高校思想政治工作,堅(jiān)持用科學(xué)的理論培養(yǎng)人、用正確的思想引導(dǎo)人、用輝煌的成績(jī)鼓舞人,促進(jìn)廣大師生理解、消化、吸收“虛”的理論和“大”的道理,并作為自身行為的導(dǎo)向。要做到思想政治工作“虛”功“實(shí)”做、“實(shí)”功落地,切實(shí)把“軟指標(biāo)”變成“硬約束”。要在深化高等教育綜合改革中統(tǒng)籌推進(jìn)高校黨的建設(shè)和思想政治工作,將思想政治工作納入“四梁八柱”和“雙一流”建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)中,從改革思路、改革目標(biāo)、改革路徑等方面做出制度安排,真正建立務(wù)實(shí)管用的高校思想政治工作長效機(jī)制。
要“有棱有角”。思想政治工作具有意識(shí)形態(tài)的基本屬性,必須旗幟鮮明、棱角分明。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國高校的鮮亮底色。要鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位,占領(lǐng)陣地、守住陣地、管好陣地,在大是大非問題面前,敢于亮劍、敢于站出來說話、敢于表明態(tài)度,決不搞愛惜“羽毛”那一套。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩,加強(qiáng)對(duì)課堂、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)等校園思想文化陣地的規(guī)范管理,防范各種錯(cuò)誤思潮和觀點(diǎn)在高校里的傳播。