2018年福建省基礎教育工作會議在福州召開

　　4月19日，2018年全省基礎教育工作會議在福州召開。會議旨在全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實省委省政府關于教育工作“補短板、提質量”的決策部署和教育部、全省年度教育工作會議精神，總結交流2017年推進基礎教育改革發展情況，研究部署2018年基礎教育改革發展主要任務。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長李迅出席會議并講話。各設區市及平潭綜合實驗區教育局分管局長、基礎教育業務科室及教研部門主要負責人、省屬中小學校長參加了會議。

　　會議現場

　　李迅副廳長指出，2018年是貫徹落實黨的十九大的開局之年，全省基礎教育的工作重心要定位在深化改革、提升質量上，要在鞏固普及水平、優化資源配置的基礎上，更加注重內涵建設，深化教育改革，推進教育公平和質量提升。

　　省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長李迅（右一）在會議上講話

　　一要著力補足基礎教育發展短板。義務教育要走優質、均衡之路。各地要落實國務院、省政府《關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展實施意見》，盡快制定出臺實施方案、實施消除大班額專項計劃，繼續創建管理標準化學校，省級將出臺初中“壯腰”工程指導意見、標準化教學點評估工作指導意見，加快推進義務教育優質均衡發展。學前教育要走優質、共享之路。教育廳將根據教育部部署，印發實施《福建省第三期學前教育三年行動計劃》《普惠性民辦園認定和管理指導意見》，明確2020年普惠性學前教育建設的目標任務、政策措施，以及普惠性民辦幼兒園標準和審批辦法，各地要建立“地方為主、省級獎補”的政府購買服務機制，普惠性學前教育資源覆蓋面力爭提高到73%。普通高中要走優質、特色之路。要按教育部等四部門部署，實施高中階段教育普及攻堅計劃，充分利用高中達標創建、中考中招改革機制，加強政策調控，促進各地啟動實施高中學校布局規劃，根據高考綜合改革選課走班需要，加快高中校舍建設，優化普通高中教育資源配置。繼續開展省一級達標高中復查，公布第二批復查通過名單。特殊教育要走公益、和諧之路。出臺《第二期特殊教育提升計劃》，推進特教學校標準化建設，繼續加強隨班就讀政策和經費支持，推進縣級特殊教育資源中心、隨班就讀基地校資源教室建設，發揮泉州市、廈門同安區特殊教育國家實驗區改革優勢，啟動省級特殊教育改革實驗區、實驗校遴選建設。推動各地依托特教學校開展隨班就讀、送教上門服務。

　　二要著力實施基礎教育改革項目任務驅動。繼續加強課程改革項目培育。開展基礎教育各學段省級課程改革實驗區建設。全省再遴選義務教育教改示范性建設學校500所、保教改革建設幼兒園300所、高中課改基地建設學校40所，適時增補示范高中建設學校；組織各地抓好各學段課改項目校、示范高中建設學校績效評價。著力加強教學成果交流共享。強化中小學幼兒園開展教學開放制度，有效擴大省級教學開放校數、完善開放交流方式。教育廳將編印出版第一輪省級基礎教育教學成果，組織開展第二輪教學成果評選獎勵活動。召開基礎教育課程改革現場推進會。做好教育部“一師一優課”組織和評選工作，提高信息技術與學科教學深度融合水平。

　　三要著力加強招生制度改革與考試評價改革。加強中小學招生入學管理方面，印發《普通中小學招生入學工作的通知》《高中階段學校考試招生制度改革指導意見》，推動有關市縣實行隨遷子女積分入學管理，修訂完善中小學學籍管理辦法，建立健全中小學學籍系統數據共享和應急響應機制，繼續推進公辦幼兒園招生改革試點。加強考試與評價監測改革方面，系統分析、全面反饋2017年全省義務教育質量監測結果，指導改進教學，服務教育決策。

　　四要著力加強高中教育教學改革。積極做好高考綜合改革準備工作，根據教育部部署，組織實施國家新修訂的普通高中課程方案、課程標準。發揮高中指導委員會力量，加強高中課程教學改革專業化研究與指導，組織開展高中畢業班教學視導。研制適應高中新課程教學管理制度。繼續實施高中學業水平合格性考試和學生綜合素質評價改革試點。繼續推進普通高中晉級達標，公布省一級達標高中首輪復查結果并組織開展次輪復查，委托設區市做好省二三級達標高中復查。

　　五要著力落實好各項工作。本月初，省教育廳印發了《基礎教育處2018年工作要點》，從5方面25條，勾勒出今年基礎教育工作圖景。各地應針對目標任務逐項進行分解，細化目標，明確落實的措施和線路圖，要及時發現、總結、推廣基層的好經驗，形成本地的特色和優勢。今年基礎教育領域將實施多項改革，要做好新聞宣傳和政策解讀，不僅保障老百姓的知情權，解答群眾疑問，實現上下互動，也借此推廣改革理念和措施，增加社會支持度。

　　會議現場

　　會上，各設區市、平潭綜合實驗區教育局負責人就各地2017年基礎教育工作和2018年工作要點進行了交流發言。

　　新聞鏈接：《福建省教育廳基礎教育處2018年工作要點》