集美大學牽手三明大田：共續山海烽火情 譜寫合作新篇章

　　5月22日，集美大學在三明大田“第二集美學村”舉辦“大思政課”教學實踐基地、大學生社會實踐基地揭牌儀式。這是集美大學推進大田縣“第二集美學村”保護與利用工作的18個項目之一。

　　以此為基礎，集美大學牽手三明大田，將致力于把“第二集美學村”的故事傳播得更廣更遠，為大田的建設、發展提供人才和智力支持。

　　山海牽手，緣起戰火紛飛的年代。85年前，抗日戰爭全面爆發后，為保存國家文化血脈和閩南教育精華，確保師生安全，集美學校的水產航海、商業、農林等職業學校輾轉遷移至三明市大田，弦歌不輟、堅持辦學。

　　在集美職校新校址被日軍發現、轟炸后，大田玉田鄉親們慷慨騰出了范氏宗祠、龍興殿等43處宗祠和民宅，安置了流離失所的集美師生，并協助修葺房屋、平整操場、鋪設道路，助力學校復課。師生們邊學習邊抗戰，譜寫了抗戰烽火中可歌可泣的歷史。因此，這里也被譽為“第二集美學村”、福建的“西南聯大”。大田“第二集美學村”舊址還成為省級文物保護單位和海內外聞名的愛國主義教育基地，并入選“國家級抗戰紀念設施、遺址名錄”。

　　時移世易，烽火中的歷史早已成為集美師生與大田人民共同的記憶。在中央對革命文物保護利用的重要精神指示，以及省委領導對推動“第二集美學村”保護利用工作的指示下，集美大學高度重視“第二集美學村”保護利用工作，不斷推進校地合作。

　　集美大學主要領導表示，大田“第二集美學村”是集美大學愛國主義教育、紅色教育、國防教育、校史教育和學生社會實踐的重要陣地、特色平臺和生動課堂，學校推進落實主題教育有關工作要求，深入調研，進一步挖掘校本文化資源，弘揚傳承嘉庚精神，充分利用好“第二集美學村”保護利用工作這一契機，傳承校地合作優良傳統，整合育人資源和有效力量，在校地協同中形成育人最大合力，探索構建校地合作協同育人工作機制，共同為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人不懈努力。

系統推進促進保護利用工作常態化長效化

　　揭牌儀式當天，集美大學校領導、相關職能部門、學院還與大田縣政府舉行座談交流，就如何把“第二集美學村”教育實踐這篇文章做實做細進行探討交流。

　　大田“第二集美學村”舊址記錄著慷慨激昂的“中華民族抗爭史、集美師生奮斗史、大田人民光榮史、嘉庚精神傳播史”，具有深厚的教育價值。如何持續擦亮打響用活“第二集美學村”這一文化名片，繼續厚植和延續集美大學與大田的情誼？

　　今年3月4日，省委有關領導在大田縣主持召開專題會議，研究推動“第二集美學村”保護利用工作，并要求集美大學“依托第二集美學村，常態化組織大學生開展思政教育、校史教育、實踐教育”。

　　集美大學黨委高度重視“第二集美學村”保護利用工作，學校黨委書記沈燦煌專題傳達省領導指示要求，并多次帶隊到大田縣開展調研、關心指導校地合作工作。學校還召開了大田“第二集美學村”有關保護利用工作協調推進會，結合實際和優勢，研究制定《2023年集美大學“第二集美學村”保護利用有關工作推進方案》，涉及學校有關部門、學院15個，確定今年擬開展的工作項目18項。

　　此次集美大學與大田縣政府的座談會要求，要充分認識到保護好、利用好大田“第二集美學村”的歷史意義和重要價值，凝聚各方力量，深入挖掘“第二集美學村”育人資源。

　　“我們將著力抓好‘第二集美學村’歷史、文化挖掘與研究工作，進一步細化任務分工,明確工作責任,層層抓好落實,著力打造特色品牌，推動‘第二集美學村’保護利用工作常態化長效化開展。”集美大學相關負責人表示。

保護共建打造思政教育、校史教育、實踐教育基地

　　“集美學校在大田人民的幫助下創造了抗戰教育史和航海教育史上的奇跡。我們在這里深受感動和鼓舞。”日前，參觀“第二集美學村”后，集美大學輪機工程學院大一新生申乾生寫下這樣的評論。

　　俞文農放棄高薪、回國效力，“如果國家滅亡了，我要錢何用？”的話語擲地有聲，穿透時空；陳維風用一對籮筐挑著5歲的女兒和書籍被褥，“單騎走千里”，艱難跋涉了22天抵達大田，故事依舊生動；走進“第二集美學村”，師生們重走當年集美學校師生晨呼跑操路線，參觀大田一中“9·20”日寇轟炸大田記事墻，踏訪森林課堂、集美高級水產航海職業學校塔兜譚海訓場……

　　在依舊保持著原貌的大田縣玉田村，重溫集美學校師生所經歷的那段艱苦卓絕的歲月，學習至誠報國的精神信念和不屈不撓的可貴品質，是一堂極其生動的校史教育，更是深刻的愛國主義教育。

　　走進大田“第二集美學村”開展師德師風教育，組織新生、社會實踐隊員實地感受先輩們在抗戰年代弦歌不輟、可歌可泣的動人事跡，重溫學校播遷大田時艱辛而輝煌的辦學歲月，已成為集美大學各學院每年的常規工作。

　　集美大學和三明大田海一般深的友誼，隨著時光向前，不斷煥發新光彩。

　　2017年7月，集美大學與大田縣簽訂對口支持協作框架協議，學校圍繞人才培養、經濟發展規劃、科技服務、文化資源開發利用和社區服務等方面，以專業優勢開展對口支持，雙方合作更加密切。

　　集美大學還精心組織了30多支專項實踐隊深入大田開展嘉庚精神宣講、鄉情文化考察、大田故事講述、科技支農幫扶、教育關愛服務、環境保護、旅游資源開發、文化藝術服務等活動，以實際行動反哺曾給予師生無私幫助的大田人民。

　　以保護、宣傳“第二集美學村”為己任，集大人持續付諸行動。理學院“理系大田”青年紅色筑夢實踐隊依托地理信息系統專業知識，利用無人機航拍、測繪等專業技術，幫助大田旅游局設計全新文化旅游手繪地圖，幫助“第二集美學村”繪制導覽圖；港口與海岸工程學院“筑夢大田”實踐隊探尋舊址保護新路徑，運用工程測量技術、無人機技術等，開展測量、建模，為“第二集美學村舊址”建筑物保護提供技術支撐……充分發揮學科、專業優勢，集美大學師生在大田“第二集美學村”的文物修繕和環境規劃上出謀劃策。

　　創新表現形式，在集美大學的助力下，“第二集美學村”的故事被傳播得更廣更遠。

　　2019年10月，集美大學“藍光樂隊”翻唱《大田后生仔》，抖音點贊量達485萬；2020年7月，集美大學“青春建功·情系大田”實踐隊根據內遷大田的故事，繪制了原創插圖《大田第二集美學村往事集》；2021年7月，集美大學音樂學子以內遷大田的故事原型，創作音樂情景劇《學村往事》；2022年7月，集美大學教師華曉春編寫了微電影《望春風》，把集美學校內遷大田的歷史搬上熒幕，廣受好評……在豐富的文化作品創作中，集大師生們持續詮釋對大田“第二集美學村”的深厚情誼。

情系大田不斷開創校地合作新局面

　　在烽火硝煙的抗戰年代，大田人民無私奉獻，與集美學校攜手共克時艱，興學育人。如今，成長為福建省重點建設高校的集美大學充分發揮高校服務地方經濟和社會發展的教育資源優勢，傾情傾智傾力推動大田縣高質量發展，續寫集美師生與大田人民的深厚情緣。

　　推動優質教育資源下沉擴散，促進大田素質教育優質均衡發展。1945年抗戰勝利后，集美職校回遷集美，大田縣人民政府在集美職校原址上接續辦學，創辦大田縣城關職業中學，后更名為大田職業中專學校。教育傳承，文脈賡續，2017年7月，集美大學在大田職業中專學校設立教學實踐基地。集大師范學院還和大田教師進修學校、大田職業中專學校簽訂了對口支持協議，幫助當地教師改進教學方法，提高教學能力、科研能力以及獨立開展教育科學研究的能力。

　　去年7月，集美大學與有著同樣校訓“誠毅”的大田縣城關二小啟動“空中課堂”項目。借助“空中課堂”，知識得以跨山越海，城關二小的學生在“云端”便可享受到集大名師用心打造的精品課程。在大田縣原副縣長、教育局長涂林瑢看來，大田與集美大學攜手培養人才，將給大田基礎教育帶來新的生機與活力。

　　集美大學與三明大田的校地情緣，在不斷深化拓展合作中愈來愈濃。在大田的產業轉型、農業扶貧、文化建設各項工作中，都能看到集美大學師生積極參與的身影。

　　早在2017年，集美大學財經學院就成立了課題組，深入大田縣重點鄉鎮、重點園區和重點企業開展調研，為大田縣研究編制了《大田縣產業布局規劃》，對大田進一步優化產業布局，促進縣域經濟發展提出建設性意見。

　　2018年，為助力精準扶貧和鄉村振興，幫助大田當地實現產業轉型升級，集大精心遴選了福建省“創青春”創業大賽一等獎項目——集美大學水產學院澳洲淡水龍蝦養殖技術推廣項目到大田當地進行對接。

　　為幫助大田縣做大做強茶產業，集大師生還走進大田茶產業核心區屏山鄉，深入了解大田美人茶的茶事茶史，從政府及企業角度提出切實可行的建議助力提高大田美人茶的附加價值，并以大田高山美人茶為素材，設計制作宣傳MV與短視頻，積極向校友與校友企業宣傳、推廣、銷售美人茶。

　　去年，集美大學“蠔殼惠民”項目向大田縣捐贈第二批30噸特貝鈣土壤調理劑——為改良和修復當地土壤酸化問題，該項目為大田縣提供技術支持，在前坪鄉下地村建立超標農田降污示范片，在桃源鎮建立蔬菜基地土壤調酸促產示范片，在屏山鄉蔣山村建立果園土壤改良示范片，不斷提升大田縣土壤改良技術水平，提高農產品的產量和質量，助力農業增效、農民增收。

　　大田的經濟社會發展之路，始終有來自集美大學的關注和助力。

　　“我們要把傳承和弘揚嘉庚精神與促進地方經濟社會發展更緊密地聯系起來，推動大田經濟社會高質量發展，開展更多更深入的人才交流、資源共享和技術對接，持續深化交流，續寫校縣合作新篇章。”集美大學黨委書記沈燦煌如是說。（福建日報記者 黃鑫 楊珊珊 羅旻敏）