春季開學第二周,福建省各中小學校本課程和課后延時服務全面展開。在泉州市臨海小學,歡聲笑語重回蟳埔女頭飾制作課堂。“每個星期,我們最期待的就是蟳埔女頭飾制作課堂了,因為那時我們猶如花仙子,置身花海中。”同學們說。
這樣的美麗課堂,在福建鄉鎮越來越多。去年,福建省實施美育浸潤行動計劃,支持省內高校與各地中小學校開展美育結對幫扶。各地堅持五育并舉,全面開設勞動教育課程,推行特色體育鍛煉,探索科學教育。在全國青運會上,福建省學生獲金牌總數居全國第10名,創歷史新高。近日出爐的首批全國中小學科學教育實驗區、實驗校名單中,福建省福州市鼓樓區、廈門市海滄區、泉州市石獅市、寧德市福安市等4地成為全國中小學科學教育實驗區,福州一中等36所學校被列為全國中小學科學教育實驗校。
教育是實現共同富裕、民族振興、社會進步的重要基石,通過教育發展來促進共同富裕,最重要的就是要促進教育公平、提高教育質量。今年政府工作報告提出,堅持教育優先發展,加快推進教育現代化,厚植人民幸福之本,夯實國家富強之基。
一組數字見證福建教育的為民初心:去年,全省新增公辦義務教育學位10.74萬個,教育為民辦實事項目全部提前超額完成,70%的義務教育學校實現管理標準化,隨遷子女在公辦校就讀的比例達95.53%,城區義務教育“2+3”課后服務學校占比超過95%。省教育廳組織優質高中對口幫扶119所縣域高中,達標高中在校生占比達90%。省級下達財政資金27.77億元,資助家庭經濟困難學生99.93萬人。
教育是高質量發展的支撐,通過教育發展來促進共同富裕,關鍵一招在于聚焦國家戰略和全省需求,加快推進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈緊密銜接。
去年,福建省實施新一輪“雙一流”和一流應用型高校建設計劃,加強基礎、交叉、新興學科和“四新”學科建設。福建工程學院獲批更名為福建理工大學,福建中醫藥大學成為省部(局)共建高校,福州大學城聯合研究生院獲批建設。全省高校新增獲批教育部重點實驗室3個、醫藥基礎研究創新中心1個,獲批國家自然科學基金項目823項,占全省總數的89%以上。
福建省還出臺推動職業教育服務經濟社會發展的十條措施,實施職業學校辦學條件達標工程,5所國家“雙高計劃”建設院校中期評價均獲優秀等次,晉江入選第一批國家級市域產教聯合體。
“福建堅持為黨育人、為國育才,加快構建高質量教育體系、建設教育強省,努力辦好人民滿意的教育,為推進中國式現代化福建實踐作出教育新的更大貢獻。”省教育廳負責人表示。(記者 儲白珊)