泉州召開學校德育工作例會共話規范養成教育經驗

來源:福建省教育廳 2015-04-07 11:52 http://www.iosapp77.com/ 海峽都市報電子版

　　2日至3日，泉州市2015年春季學校德育工作例會在泉港第一中學召開，會議以“規范養成教育”為主題，各縣(區、市)教育局德育股(辦)股長(主任)和中小學代表齊聚一堂交流、分享工作經驗。

　　日常行為規范的養成是道德品質形成的重要標志，也是未成年人的思想道德建設的核心目標，加強學生行為規范教育是青少年走好人生路的基礎，是創建和諧校園的必然要求和實施素質教育的客觀需要。泉州市教育局長期重視德育工作，在“規范養成教育”德育工作上積累了眾多優秀做法和經驗。

　　會議上，泉港一中副校長莊學培從“全員德育”、“生活德育”和“綠色德育”三個方面系統介紹該校的“規范養成教育”做法。他介紹說，“‘綠色教育’是學校辦學特色項目，綠色在課堂的體現就是學科的開放和創新，在校園文化中體現為和諧、以人為本，而在品行塑造上就體現為陽光、健康。”

　　泉州師院附屬小學校長黃志強以《啟蒙養正，快樂成長》為題展開交流，強調實行“樂育”教育和“一切為了學生快樂成長”，介紹了該校從完善行為規范制度、豐富實踐體驗、多途徑滲透打造行為規范立體網絡和拓寬渠道提升立德立人實效性等方面有效地實行養成教育。

　　如今，大多數中小學生都是獨生子女，部分學生在嬌生慣養環境成長下，存在著不懂尊重和感恩現狀，亦有部分學生存在遵規守紀意識缺失，個別學生日常行為不符合規范要求，這些情況也引起廣大中小學的注意。對此，鯉城區通政中心小學提出了以責任培養為主線的德育工作新模式。

　　通政小學校長鄭寶花進一步介紹說，該校積極開展“培養孩子的責任心，切實提高學生的道德品質”的責任教育，讓學生從小學會“對自己、他人、集體、大自然、社會負責”，從而引導學生養成良好的日常行為規范。

　　期間，泉港區、豐澤區相關負責人先后介紹了該區的德育工作情況和今后德育工作的計劃，與會人員還參觀了泉港一中、泉港區實驗小學、泉港區青少年學生校外活動中心，實地了解、學習經驗。

　　泉州市教育局德育科長鄭華強表示，中學與小學的規范養成教育存在著密切地聯系，對中學生的德育要充分了解他們在小學階段所接受的德育模式，而對小學生的德育滲透也要注重今后的發展，“通過會議，能夠讓中、小學學校負責人互相了解，從而更好地開展規范養成教育工作。”

　　據悉，泉州市教育局還將于10月份評選100所“行為規范教育示范校”，并召開泉州市規范養成教育教育現場交流會，充分發揮典型的示范、引導和帶動作用。

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