陳裕森
化學:減少失誤 穩中有進
高考復習已進入最后階段,如何使化學成績繼續穩中有進呢?以下從考生的角度提出四點建議。
一、查漏補缺,優化熱點
化學試題各考點的分值都比較大(特別是選擇題),難度也比較適中,若備考中存在所考查知識點的遺漏,則后果就比較嚴重。所以現階段應再次按照《考試說明》的要求回歸教材,系統地對各個知識點進行梳理,以免在比較基礎的知識性考查方面吃虧。查漏補缺的同時也要注意優化知識性考試的內容,重點是對一些考試熱點進行多緯度總結,如氧化還原反應方程式的書寫、有關平衡常數的計算、蓋斯定律的應用、雜化軌道類型的判斷、酯的形成及水解等,這樣你在考試時就可以迅速而準確地應答。
二、把握方向,提高效益
我省理綜化學《考試說明》對高考命題的要求十分具體和明確,如試卷結構、試題難度、考查范圍以及對能力和知識內容的要求等。這使我省高考化學試題總體上變化甚微(省質檢考試也類似),以至于有可能被猜出幾分。這么一來,臨考前要預測高考要考查什么?試題會怎么設計?應如何進行審題和解答?等等,最佳參考材料當然是《考試說明》的要求和示例(題型示例和參考試卷)以及近幾年來我省的高考和省質檢考試題。考生若能進一步將這些材料研究透徹,必能把握好正確的復習方向和提高備考效益。
三、選好練習,精練精看
高考復習材料五花八門、魚龍混雜,考生切忌陷入“題海”戰術。怎么利用好有限的復習時間呢?建議選好練習,既精練又精看。除了近幾年來我省的高考和省質檢考試題,建議在教師的指導下選擇以我省市級以上質檢考或各地新課程高考試題為主的練習卷作為臨考前的主要練習,每周選擇其中難度適中的2~3卷限時訓練,使自己保持良好的應試狀態直至高考。另外,建議從做過的練習中動態地選擇若干試卷,把其中的題目或考點一類一類地看(如23、24、25、31、32每題都是一大類,而那些考試熱點則各屬于一小類),這是針對性強而且高效的復習手段,有利于掌握重點、突破難點,對實戰能力的提高有很好的作用。同理,也可以參照分類看題的方法分類做題,你不妨一試。
四、透析錯題,題不重錯
“多出妙手不如減少失誤”,這是一個圍棋高手的經驗之談,對考試也是如此,要取得高分,減少失誤至關重要。化學試題的答案多以化學用語表達,這也使考生更易粗心失分,非常可惜。另外,有的考生也常在審題時看錯或誤解題意,答非所問;或者答題時思維定式,先入為主等造成不應該的失分。解決粗心“失分”的關鍵是要有“題不重錯”的決心和行動,如平時答題就要嚴密、規范,注意總結做題經驗,透徹分析錯題,及時做好錯題的摘記、訂正和反思等。