2016國考面試十大熱點預測之五:“替課”生意在大學已成產業(yè)鏈
[熱點概述]:
6月29日,央視新聞官方微博賬號發(fā)布了一則新聞:“大學生花錢雇人替上課,加一個聊天群,只需告訴時間、性別,支付25元一節(jié)課,就有人替你去上課,這樣的事情正在一些大學悄然上演。替課,替體檢、替就寢,“替”生意已成完整產業(yè)鏈!有時一節(jié)課上替課者能達10%,同學司空見慣,老師也置若罔聞。”
圖片來源:網絡
[模擬題]:
大學生花錢雇人替上課,同學司空見慣,老師也置若罔聞。“替課”生意已成產業(yè)鏈,談談你的看法。
[華圖解析]:
大學本該用來提高競爭力的場所,卻成為了“替課”生意的“大本營”,更讓人揪心的是同學的司空見慣和老師的置若罔聞,“替課”這一現象應該引起全社會的重視。
在我看來,“替課”生意的產業(yè)鏈不是一天形成的,我們應多方面地尋找原因:
一方面,產業(yè)鏈的一端是大學生,另一端是“替課族”,“替課”映射出來的是這兩類人群的道德和誠信缺失;
另一方面,在譴責這兩類人群的同時,我們也要想到“替課”背后的一些問題:
第一,多數大學生都是在外求學,回家心切,而學校管理方面也沒有充分考慮學生的需求,略顯僵硬;
第二,一些大學課程的死板也是學生選擇不上課而找“替課”的原因。
第三,在“替課”產業(yè)發(fā)展初始,校方缺少控制,一些老師面對“替課者”也是采取睜一只眼閉一只眼的態(tài)度。
一些輿論對“替課”產業(yè)鏈的反響似乎都在譴責學生的無知和“替課族”的無良,其實,應該以此為契機,多管齊下的進行一些改革,消除“替課”產業(yè)鏈。
首先,加強對學生的道德和誠信方面的教育。
其次,學校的管理不應該是僵硬的,而應該是更加靈活,更加人性化的。
第三,大學課堂的授課方式需要改革,教師的授課內容應該更加符合現在的大學生思維,學習不等于死記硬背的。
最后,大學生也應該進行反思,大學的學習是給自己今后在社會生存、立足增加籌碼,應該給自身以正確的定位并且賦予目標,腳踏實地走好每一步,不碌碌無為,不虛度年華。
2016國考面試十大熱點預測之六:無人超市信用測試喜憂參半
ü 熱點概述
近日,由支付寶領導、芝麻信用聯(lián)合華潤Vango及“全家”,在杭州與北京兩地開設的兩家無人超市引起業(yè)界廣泛關注。“無人超市”——超市里沒有收銀員,柜臺上擺著收款二維碼和流程圖,整個過程由顧客自助完成,此“無人超市”是中國個人征信機構“芝麻信用”進行信用測試,但是結果喜憂參半。
這場“無人超市”試驗由個人征信機構芝麻信用聯(lián)合全時、華潤旗下的便利店分別在京、杭兩地展開。根據主辦7日披露的盤點情況,誠信付款的顧客占多數,杭州的試點超市誠實付款率約八成。但是,在便利店里,也有人少付款,或是“白拿”,有顧客10元錢,拿煙拿酒,還有顧客進店專挑貴的裝進袋子,直接走人。
圖片來源:北京青年報
ü 模擬題
北京、杭州出現“無人超市”,這是中國個人征信機構“芝麻信用”進行信用測試,結果喜憂參半,有人主動刷卡結賬,但也有人抱走昂貴煙酒,只付人民幣10元。你怎么看?
ü 參考要點
近年來,誠信缺失道德滑坡等社會現象給人們帶來很多困擾,大家已經認識到,信用在生活中越來越重要。今年,央行印發(fā)了《關于做好個人征信業(yè)務準備工作的通知》,要求8家民間機構做好個人征信業(yè)務的準備工作,這也意味著征信的市場化,誠信體系正在逐步向我們走來。
相比較而言,征信機構設立的“無人超市”更成熟,更專業(yè),也更具有可操作性。但是,試水一天得到的結果卻是讓人喜憂參半,一方面,喜的是大部分群眾都能夠守著誠信,誠實付款率約八成就是最有力的說明;另一方面,另外的兩成也折射出了我們的擔憂,現今社會著實存在缺乏誠信的問題。
誠信是一個發(fā)展的過程,社會信用也是需要經過市場檢驗的。若想建立誠信社會,我們能做什么?
第一,不一味的埋怨,而應先從自身做起。
第二,運用法律應對失信風險,大力推進行業(yè)誠信體系建設。
第三,一些機構繼續(xù)推進自己的征信產品,征信產品一出現,雖然爭議頗多,但是這也確實是能夠引起公民重視誠信的一種方式。
第四,宣傳必不可少。社會主義核心價值觀在公民層面對我們的要求是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,應該繼續(xù)宣傳這核心的價值觀。
2016國考面試熱點預測之七:淘寶“賣”畢業(yè)生?
ü [熱點概述]:
高校優(yōu)秀畢業(yè)生也能成為淘寶“貨物”。近日,云南昆明學院校長何華在畢業(yè)典禮上向4500名師生宣布淘寶“昆明學院人才店”成立,首批65名優(yōu)秀畢業(yè)生上架成為“寶貝”,等待用人單位“下單”。
通過店鋪首頁視頻,畢業(yè)生通過做化學實驗,甚至調酒、唱歌等個性化方式展現自我,技能特長呈現更為充分多元。據了解,“昆明學院人才店”的65名畢業(yè)生均被標價1000元,并根據個人專業(yè)和技能特長被歸屬為4個不同的分類:“一帶一路型”“制造2025型”“互聯(lián)網+型”和“集合精英型”。據介紹,設定1000元的意向金是為防止惡意下單。無論最終是否達成就業(yè)意向,學校都將在15天內把錢返還給企業(yè)。
ü [模擬題]:
談談你對昆明學院淘寶賣畢業(yè)生這一現象怎么看?
ü [參考要點]:
此舉把畢業(yè)生以商品化的形式推向市場,為解決高校畢業(yè)生就業(yè)難問題探索出了一條新路。
第一,搭建一個企業(yè)與學生之間的網絡平臺,不僅解決了畢業(yè)生就業(yè)的問題,也為企業(yè)選擇畢業(yè)生提供了一條新的通道,同時也減少了企業(yè)選擇人才的成本,可謂一舉多得。
第二,將產生一定的示范作用,將會引發(fā)其它學校及電商的效仿,從而為大學生就業(yè)開辟一條新的渠道。
當然任何一件新事物的產生都需要我們整個社會更加寬容的予以其成長的空間。如可能會出現隱私的泄漏。因此,學校在公布學生信息時要與學生做好充分溝通,并做好適時地維護;其次,這種就業(yè)方式對學生不要夸大宣傳,要經得起企業(yè)與社會的檢驗。同時也要做到后續(xù)的服務,作為學生與企業(yè)之間橋梁,做好有效的溝通,為雙方提供便捷的服務。
當然對學生的就業(yè)也需要我們政府政策的大力支持、學校教學環(huán)境的更加專業(yè)、學生的更加努力等等各方的共同努力,這樣才能根本上解決就業(yè)問題。
2016國考面試熱點預測之八:對“北大(微博)清華(微博)招生組互掐”事件的思考
ü [熱點概述]:
2015年6月28日,北大四川招生組率先在官方微博上公開表示了對清華招生組的不滿。隨即清華四川招生組官方微博進行回復稱,北大四川招生組昨天上午開始,就在不斷地騷擾已填報清華的某文科2-5名考生,并許以重金。超越政策,拿錢誘惑考生。
當天上午,清華大學四川招生組一名老師接聽了法制晚報記者電話,該老師承認確實與北大四川招生組吵架,該老師語氣輕松,笑著說:“吵架嘛,好玩嘛。”隨后該老師又對引起公眾關注表示歉意,但是該老師以正在接受考生咨詢?yōu)橛删芙^回答進一步處理問題。
圖片來源:重慶商報
ü [模擬題]:
高考(微博)過后,各個高校進入錄取時期,我國兩所頂尖高校——北大和清華招生組為了搶生源而在微博上發(fā)文“互掐”。對此請談談你的看法。
ü [參考要點]:
高考之后,北大和清華作為我國的兩所頂尖高校,出現了為爭奪生源而“大打出手”的現象,這應該引起我們的深思。
一方面,北大和清華作為我國的兩所最高學府,學生們都以能夠考進為榮,這種行為肯定會影響學校的聲譽,甚至在過程中有欺騙學生的嫌疑。另一方面,作為高等學府,最重要的是起到教育學生的作用,而高校招生組的互掐不利于高校的團結和合作。
出現這樣的“互掐”行為應該也是有其原因的,結合現實情況,應該有以下幾點:
第一,學校的功利性思想在作祟。第二,高考制度的缺陷。
可以從以下幾個方面提出一些建議:
第一,競爭的手段要合理。
第二,學校要端正思想,用正當的觀念招生。
第三,完善高考制度。
第四,完善高校招生制度。
當然,現在很多家長(微博)對高校招生組也有一定的誤區(qū),家長應該更多的認識到這一問題,也避免給孩子的未來造成影響。