二、數量關系
數量關系部分在題型設置上與去年相同,取消了數字推理題,只考查數學運算,總題量為15道。
從考點來看,數學運算題目包括行程問題、幾何問題、利潤問題、排列組合、工程問題、統籌安排、推理問題等常考的傳統題型,題目注重對基礎知識的考查,整體難度中等。考生需要準確理解題意,熟練掌握比例、平均數、方程等解題工具,用于簡化計算過程。
【例題】在一次班級數學考試中,按得分高低將全班同學進行排序,已知前七名的平均分比前五名的平均分少3分,前五名的平均分比前三名少2分,則第六名和第七名的總成績比第四名和第五名的總成績低( )分。
A.5 B.10 C.15 D.25
中公解讀:答案選C。設前七名、前五名、前三名的平均分依次為x、y、z,題干給出的條件可直接列方程組z-y=2,y-x=3。根據平均數的性質可知,第六名和第七名的總成績為7x-5y,第四名和第五名的總成績為5y-3z。題目所求為5y-3z-(7x-5y)=10y-3z-7x,將原方程組代入,得到10y-3z-7x=15。
(重要提示:本題目依據考生回憶還原,中公教育搜集整理。)
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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