教育部與全國總工會啟動“求學圓夢行動”
教育部與全國總工會啟動“求學圓夢行動”
5年內資助150萬名農(nóng)民工接受學歷繼續(xù)教育
廣州汽車集團乘用車有限公司的箱體加工組組長吳欽德是一位90后農(nóng)民工，這幾年他在各方資助下，先后報讀了華南理工大學繼續(xù)教育學院、北京大學網(wǎng)絡教育行政管理專業(yè)，通過業(yè)余學習完成學業(yè)，拿到了大學文憑，戶口也遷入廣州，成了一名“新廣州人”。3月24日，教育部與全國總工會聯(lián)合啟動農(nóng)民工學歷與能力提升行動計劃——求學圓夢行動。今后5年，將有150萬名像吳欽德這樣的農(nóng)民工得到資助，接受學歷繼續(xù)教育。
吳欽德告訴記者，來自工會、公司等方面的資助，占到他這幾年學習花費的70%，自己支出了不到3000元。這項計劃將建立健全政府、工會、用人單位和學習者共同分擔成本、多渠道籌措經(jīng)費的投入機制，到2020年，資助150萬名農(nóng)民工接受包括本科、專科兩個層次的學歷繼續(xù)教育，同時開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等技能培訓。
“求學圓夢行動”主要針對有學歷提升需求且符合入學條件的農(nóng)民工，旨在建立學歷與非學歷教育并重，產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合的農(nóng)民工繼續(xù)教育模式。重點解決農(nóng)民工繼續(xù)教育存在的專業(yè)、課程體系及內容針對性不強等實際問題。兩部門要求包括國家開放大學在內的參與高校開發(fā)、優(yōu)化與崗位直接對接的專業(yè)課程，探索建立網(wǎng)絡教學與面授教學、自主學習與協(xié)作學習等混合式教學模式。
教育部、全國總工會還將開通“求學圓夢”信息服務網(wǎng)站，并鼓勵各省建立農(nóng)民工服務平臺，提供豐富的開放資源與服務。（記者陳鵬）
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