今天,記者從教育部獲悉,教育部、人力資源和社會保障部、工業和信息化部日前聯合印發了《制造業人才發展規劃指南》(以下簡稱《指南》)。據悉,《指南》的發布,標志著《中國制造2025》“1+X”規劃指南全部發布。《中國制造2025》頂層設計基本完成,已全面轉入實施階段。
教育部職業教育與成人教育司巡視員王繼平指出,必須把制造業人才發展擺在更加突出的戰略位置,加強頂層設計,充分發揮人才在制造強國建設中的引領作用。
數據顯示,我國制造業人才培養規模位居世界前列。2015年,我國高等學校本科工科類專業點約1.6萬個,工科類專業本科在校生525萬人、研究生在校生69萬人;高等職業學校制造大類專業點數約6000個,在校生136萬人;中等職業學校加工制造類專業點約1.1萬個,在校生186萬人。
王繼平指出,目前我國制造業人力資源結構逐步優化,制造業人才聚集高地初步形成,制造業人才發展環境逐漸改善。
王繼平表示,制造業人才隊伍建設還存在一些突出問題:一是制造業人才結構性過剩與短缺并存,二是制造業人才培養與企業實際需求脫節,三是企業在制造業人才發展中的主體作用尚未充分發揮,四是制造業生產一線職工,特別是技術技能人才的社會地位和待遇整體較低、發展通道不暢。
為此,《指南》列出了7部分的重點任務:一是推進制造業人才供給結構改革,二是加快實現產業和教育深度融合,三是提升與先進制造業相適應的關鍵能力和素質,四是打造高素質專業技術人才隊伍,五是造就技藝精湛的技術技能人才隊伍,六是建設高水平的經營管理人才隊伍,七是優化制造業人才發展環境。
據悉,《指南》是《中國制造2025》的重要配套文件,是1+X規劃體系的重要組成部分,也是促進制造業人才發展、為實現制造強國的戰略目標提供人才保證的重要舉措。
國家制造強國建設領導小組辦公室成員、工業和信息化部規劃司副司長李北光表示,制定并實施《指南》,加快推進我國的人才結構適應制造業數字化、網絡化、智能化重大變革,人才成長的政策環境適應制造技術與信息技術融合發展的迫切需求,將激發高素質勞動者“新人口紅利”,為推進“中國制造”轉型升級提供根本動力。(中國青年報·中青在線記者 葉雨婷)
原標題:《中國制造2025》全面轉入實施階段