五、組織實施
?。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各地要高度重視學校體育場館開放工作,建立健全由教育或體育部門牽頭,有關部門分工負責和社會力量參與的場館開放工作協調機制,主動爭取當地政府的支持,積極發揮社區、街道的管理作用,研究制定當地學校體育場館開放工作規劃或實施方案,并抓緊落實。
?。ǘ﹫猿址诸愔笇А9膭罡鞯胤e極探索學校體育場館開放的新政策、新機制和新模式,不斷完善場館開放服務體系,持續提高場館開放服務能力。要統籌考慮各地經濟發展、學校體育條件等實際情況,因地制宜推進學校體育場館開放在不同區域的實施和發展。
?。ㄈ娀麄魍茝V。加大對學校體育場館開放相關政策的宣傳和解讀,引導更多的學校實施體育場館開放工作。把學校體育場館開放工作納入群眾體育先進集體和個人的評選范疇,及時總結和交流學校體育場館開放的做法和經驗,對模式新穎、績效突出的地方和學校加大宣傳和進行表彰獎勵,不斷強化示范效應,積極營造學校體育場館開放的良好社會環境和輿論氛圍。
教育部 國家體育總局
2017年2月3日
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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