一、總體要求
(一)基本原則
——政府主導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)。落實(shí)地方政府主體責(zé)任,動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與,發(fā)揮中央支持政策的引導(dǎo)激勵(lì)作用,形成攻堅(jiān)合力。
——科學(xué)規(guī)劃,精準(zhǔn)發(fā)力。綜合考慮規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和條件保障,找準(zhǔn)突出問(wèn)題,聚焦薄弱環(huán)節(jié),集中力量保基本、補(bǔ)短板、促公平。
——協(xié)調(diào)發(fā)展,分類指導(dǎo)。牢固確立職業(yè)教育在國(guó)家人才培養(yǎng)體系中的重要位置,鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)普通高中教育和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
——制度建設(shè),注重長(zhǎng)效。立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),著力破解體制障礙,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,完善治理體系,確保高中階段教育健康、可持續(xù)發(fā)展。
(二)主要目標(biāo)。到2020年,全國(guó)普及高中階段教育,適應(yīng)初中畢業(yè)生接受良好高中階段教育的需求。全國(guó)、各省(區(qū)、市)毛入學(xué)率均達(dá)到90%以上,中西部貧困地區(qū)毛入學(xué)率顯著提升;普通高中與中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)更加合理,招生規(guī)模大體相當(dāng);學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,滿足教育教學(xué)基本需要;經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制更加健全,生均撥款制度全面建立;教育質(zhì)量明顯提升,辦學(xué)特色更加鮮明,吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)。
(三)攻堅(jiān)重點(diǎn)。中西部貧困地區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、革命老區(qū)等教育基礎(chǔ)薄弱、普及程度較低的地區(qū),特別是集中連片特殊困難地區(qū);家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體;普通高中大班額比例高、職業(yè)教育招生比例持續(xù)下降、學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難等突出問(wèn)題。
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于詩(shī)詞盛宴中看見(jiàn)書(shū)香霞浦2024-05-28
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