教育部24日公布《全國教育信息化工作專項督導報告》,報告顯示,截至2014年11月底,全國6.4萬個教學點全面完成了“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設任務,實現了設備配置、資源配送和教學應用“三到位”。
據介紹,2014年10月,國務院教育督導委員會辦公室在全國開展教育信息化工作專項督導檢查,在各地自查和6個督導組對12個省(區)進行專項督導檢查的基礎上,形成了該報告。
長期以來,農村邊遠地區教學點面臨缺師少教、無法開齊開好國家規定課程的問題。報告說,隨著“教學點數字教育資源全覆蓋”項目逐漸推進,教學點國家規定課程開齊率不斷提高,尤其是音樂、美術、英語等課程開課率顯著提升,特別是對一師一校型教學點,效果尤其明顯。
報告同時指出,雖然全國教育信息化工作取得了很大進展,但在督導中也發現一些地方存在統籌推進力度不夠、信息技術在教育教學中應用水平不高等問題。如:部分教師特別是農村教師信息技術應用水平不高,教學模式、教學方法和教學組織形式沒有根本性改變等等。針對這些問題,報告要求各地,要積極探索信息技術的有效應用,不斷改進教學,提升教育質量。
您需要登錄后才可以評論, 登錄| 注冊
于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
閩南網推出專題報道,以圖、文、視頻等形式,展現泉州在補齊養老事業短板,提升養老服