2018考研倒計(jì)時(shí)一個(gè)月 考研沖刺應(yīng)該避免哪些誤區(qū)

­　　2018考研已經(jīng)進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段，在此提醒大家，考研沖刺一定要避開(kāi)三大誤區(qū)，否則會(huì)事倍功半。

­　　考研沖刺誤區(qū)一：每天備考的時(shí)間越長(zhǎng)越好，用的時(shí)間多，自然就能學(xué)得更多，成績(jī)也越有保障。

­　　加長(zhǎng)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不是提高學(xué)習(xí)效率的好方法?？忌荒芤蚱娴乩L(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間而影響工作效率和身體狀態(tài)。在時(shí)間越來(lái)越緊迫的沖刺階段，考生仍要遵循效率第一的原則。

­　　考生可以根據(jù)自己的情況，制訂個(gè)性化計(jì)劃，比如將各科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，將記憶背誦的內(nèi)容安排在頭腦清醒的時(shí)候等?？忌鞔_自己復(fù)習(xí)的整體情況，將占比例較大的知識(shí)塊安排在較為重要的位置如果時(shí)間過(guò)于緊迫，可以適當(dāng)忽略一些占比例較小的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)。

­　　考生在備考時(shí)可以適當(dāng)加入題目練習(xí)，以鞏固復(fù)習(xí)的知識(shí)，尤其是近3至5年的考研試題。距考研越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊迫，考生不要再花費(fèi)大量時(shí)間和精力，去做一些短時(shí)間內(nèi)很難提高分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)工作。

­　　沖刺階段提分空間極大?？佳凶詈髸r(shí)刻比拼的是意志力，利用好每一分鐘都意味著分?jǐn)?shù)差距的拉開(kāi)。就像足球比賽，最后幾分鐘往往是上演絕殺好戲的時(shí)候。所以，珍惜時(shí)間比拉長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間更重要。

­　　考研沖刺誤區(qū)二：不論考研試題還是模擬題，做得越多越好。多做題能提高做題技巧。

­　　做模擬題的數(shù)量和做題技巧的提升不存在必然聯(lián)系。題海戰(zhàn)術(shù)在時(shí)間有限的沖刺階段是不適用的。尤其要注意的是，模擬題無(wú)論是在出題思路上，還是在出題水準(zhǔn)上都與考研試題有一定差距?？忌跊_刺階段再去做過(guò)多的模擬題，對(duì)能力的提升并沒(méi)有太大幫助。

­　　考生要全面細(xì)致地分析和練習(xí)近3至5年的考研試題。這里所說(shuō)的做往年試題并不是簡(jiǎn)單地做一下，核對(duì)答案后記住答案就大功告成了，而是要將每一個(gè)選項(xiàng)、每一個(gè)答案進(jìn)行分析整理，看一看是否還有沒(méi)掌握或之前被忽略的知識(shí)點(diǎn)，揣摩一下主觀題答案中存在的內(nèi)在邏輯或是深層次的理論，分析清楚每個(gè)選項(xiàng)正確與錯(cuò)誤的關(guān)鍵點(diǎn)，弄清楚每一個(gè)細(xì)節(jié)，有效地利用好每一套往年試題。

­　　如果考生已經(jīng)將近幾年的試題都按照如上方法做過(guò)后，還有時(shí)間和精力進(jìn)一步完善知識(shí)，那么可以適當(dāng)選擇一些質(zhì)量較高的模擬題進(jìn)行考前模擬，做題時(shí)間盡量安排在真實(shí)考試的時(shí)間段，并在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。這樣的練習(xí)能夠鍛煉考生的考試真實(shí)感，減少其真實(shí)考試中的緊張感。

­　　考研沖刺誤區(qū)三：還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，背講義、看資料就夠了，課本內(nèi)容太多，就不必看了。

­　　在沖刺階段，考生要回歸課本，全面徹底地重溫每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對(duì)之前復(fù)習(xí)和做題過(guò)程中出現(xiàn)的不太清楚的知識(shí)點(diǎn)，查詢(xún)課本相關(guān)內(nèi)容及延伸內(nèi)容。

­　　例如數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要對(duì)課本里的定義、定理以及推論進(jìn)行整理，有關(guān)重要定理最好能夠自行證明。在做政治復(fù)習(xí)題時(shí)錯(cuò)答漏答的知識(shí)點(diǎn)，說(shuō)明掌握還不夠熟練?？忌俅位貧w課本將所對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)重新閱讀記憶。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程需要將做題、讀課本、讀講義有機(jī)結(jié)合，以題目來(lái)查漏，以課本及講義的知識(shí)來(lái)補(bǔ)缺。

­　　考生回歸課本這一階段要對(duì)所有知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)化的梳理與整合，使零散的知識(shí)點(diǎn)在腦海中有機(jī)結(jié)合成一體，在考試時(shí)能夠快速準(zhǔn)確地回憶利用。

­　　沖刺階段，考生要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)順序，對(duì)占比例最大、最為重要的方面優(yōu)先復(fù)習(xí)，不要忽略往年試題練習(xí)以及課本的重要性。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，保持一個(gè)健康良好的心態(tài)也很重要?？佳斜鹊氖菍?zhuān)業(yè)實(shí)力、學(xué)科平衡能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)定力。考生要堅(jiān)持自己的方法，認(rèn)真踏實(shí)地進(jìn)行每一步復(fù)習(xí)，盡可能排除存在的所有不利干擾，全身心地投入到最后沖刺階段的復(fù)習(xí)中去。