■解決策略
專業(yè)選擇應考慮職業(yè)取向
對于本科畢業(yè)生而言,考研是二次革命,是修正未來發(fā)展路徑的好機會。目前,很多考生在選擇研究生報考專業(yè)時,都會考慮到該專業(yè)今后發(fā)展前景。據統(tǒng)計,為了有更好的職業(yè)前景而選擇考研的學生占到60%以上。
考生在專業(yè)選擇上表現出的理性是一個可喜的現象。對于這種學生,要提醒的是,不能單純地從“研究生”三個字的字面去理解,研究生教育不是也不應該是單純地走“研究”的路線,不同專業(yè)的考研應該有不同的職業(yè)目標和價值取向。
如“理工農醫(yī)”等技術含量高的專業(yè)要走“研究”路線,亦即考生要清楚這類專業(yè)的讀研的目的是深化專業(yè)水平,讓自己成為行業(yè)專家和研究型人才。“教育學、法學、經濟、管理”類專業(yè)則一定強調讀研的實踐性,要走“職業(yè)”路線,即讀研的目的是提高就業(yè)層次,提高職業(yè)競爭能力,實現職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。“文史哲”等專業(yè)的路線比較復合,既有可能是為了研究,也有可能是為了職業(yè),或者規(guī)避本科的就業(yè)風險,報考這類專業(yè)的考生要著重提升個人綜合素質,報考時盡量選擇名牌院校或者綜合類大學,讀研的目的是提高個人品牌價值。
簡單點講,以職業(yè)規(guī)劃為前提選擇考研的專業(yè)是理性并且科學的,要么因為讀研而“學術”,要么因讀研而“職業(yè)”。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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