3.筆記整理法
我們在課堂上往往會因為時間的限制而導致筆記雜亂,復習起來會比較吃力。為了鞏固學習成果,積累復習資料,我們需要對筆記進一步整理,使之成為比較系統(tǒng)、條理的參考資料。對課堂筆記進行整理、加工的步驟包括:
(1)回憶。課后抓緊時間,趁熱打鐵,對照書本和筆記,及時回憶有關(guān)信息;
(2)補充。由于一般講課速度會過快,因此筆記會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略等情況,在完善筆記的過程中,及時補充也是一個重要環(huán)節(jié);
(3)修改。仔細審閱自己的筆記,對錯字錯句以及其他不夠確切的地方進行修改;
(4)編排。用統(tǒng)一序號,對筆記進行提綱式的邏輯性的排列,梳理好先后順序;
(5)分類。按照內(nèi)容或者其他標準為筆記進行分類,便于查找記憶;
(6)舍棄。省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容,使筆記簡明扼要。