據(jù)英國《每日電訊報》1月30日報道,英國頂尖私立學(xué)校將陸續(xù)退出“不相關(guān)” 學(xué)校排行榜,因所謂的排名并沒有將名校嚴(yán)苛的治學(xué)標(biāo)準(zhǔn)考量進(jìn)去。
威靈頓公學(xué)聲稱將不會參加排行榜的競爭,而是幫助教師及學(xué)生專心研究教學(xué),提高學(xué)術(shù)質(zhì)量。
去年9月新上任的校長托馬斯(Julian Thomas)將在這周敬告各位學(xué)生家長的是,威靈頓公學(xué)將不再參加中學(xué) 排名的競爭。而拉格比學(xué)校校長皮特也表示正在考慮退出排名機(jī)制。
威靈頓公學(xué)此舉也是緊跟伊頓公學(xué)、圣保羅公學(xué)及溫徹斯特學(xué)院的步伐,他們也將聯(lián)合抵制這種無視學(xué)業(yè)成績 的院校排名機(jī)制。很多私立學(xué)校傾向于國際GCSE考試而并非公立學(xué)校所采用的標(biāo)準(zhǔn)化GCSE考試。然而,這些私立學(xué)校并不被政府認(rèn)可,這也就意味著他們(私立學(xué)校)往往在排名中處于“墊底”的情況,盡管這些學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè)成績極佳 。
托馬斯先生強調(diào)這種片面追求排名位置的行為正在逐步瓦解教學(xué)的本身意義。“在刻意追求排名的過程中, 這些所謂的排行榜其實也產(chǎn)生出很多人為因素,這些評判標(biāo)準(zhǔn)也并無意義。”
托馬斯先生也在倫敦本周舉行的學(xué)術(shù)大會上表示,如今很多學(xué)校并沒有真正為學(xué)生今后的職業(yè)方向及人生方向上做出很大幫助。“很明顯的是,這些學(xué)校只是在追求片面的成績。我們必須為學(xué)生提供更多技能及人生高度的教學(xué),讓他們逐漸適應(yīng)這個社會,以望更好的生存。這些技能非常重要,例如,辯證的思考、解決問題的能 力、獨立的思考及學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力。”
托馬斯先生呼吁政府及學(xué)者推出一套新型學(xué)校及學(xué)生評估系統(tǒng),而這套系統(tǒng)應(yīng)是能更好的考量學(xué)生的實際需要 及能力。他強調(diào)道:“我們很多學(xué)校往往需要實現(xiàn)盈利目標(biāo),與‘競爭對手’抗衡,他們也難免會衍生出一種 為學(xué)而學(xué)的模式,而長此以往,他們(學(xué)校)在不斷犧牲學(xué)生利益,扼殺學(xué)生的真正興趣。”
據(jù)了解,威靈頓公學(xué)將不再為機(jī)構(gòu)作出的中學(xué)排行榜提供任何數(shù)據(jù)及信息,而學(xué)校所有的信息將公布在其官方 網(wǎng)站,以便家長簡易查閱。另外,托馬斯校長表示,“如果人們需要拿我們學(xué)校與其他學(xué)校做出比較,我們也 歡迎,但是我們的目標(biāo)及重點將不在此,更重要的是,我們追求的是真正的‘學(xué)術(shù)成功’。”(環(huán)球網(wǎng)報道)