密涅瓦大學怎么樣?沒有校園不設期末考試 學生在線上課
為了上大學,茅子桐3年搬了4次家。
他的行李箱從未超過兩個,每次離開一座城市,他和100多個同學“一起移動”。學校沒有校園,宿舍也換來換去。茅子桐在柏林丟過自行車,在首爾的咖啡館里上過課,還被布宜諾斯艾利斯郵局的工作人員趕出去過。
暑假眼看就要結束,這個21歲的南京小伙子又開始收拾行李了。他將再一次離開家鄉,先去東京實習,然后到倫敦開始大四學年的學業。
茅子桐就讀于密涅瓦大學(Minerva Schools at KGI),這是注冊在美國加州的一所非營利性大學,剛創立4年,學生只有600人。
它招生不看高考成績,不設期末考試,學生輪流去全球7個城市各待4個月,通過在線視頻完成課堂教學,師生在虛擬世界里交流。
在美國舊金山,茅子桐結識了一些美國斯坦福大學和伯克利大學的朋友。這個自詡遠比同齡人成熟的小伙子說:“美國同學的就業打算就是硅谷、華爾街,中國同學想去北京、上海,人生就沒有別的可能性嗎?”
不管畢業后去哪里,茅子桐都毫不擔心自己的適應能力。在印度海得拉巴生活的4個月,他和當地人一樣,每天洗漱吃喝的水都靠公共水車來送,起初那幾周一直拉肚子。但當他嚼著花樣繁多的外賣,或和同學幫助當地年輕人創業時,會由衷地覺得“挺不錯”。
時間都花在課外
上海男生傅紫泉剛上完大一,他記得在課堂上老師經常忽然點人發言,“據我所知,老師會掐表,讓所有發言都達到一定時長”。
在密涅瓦大學的“教室”里,誰打哈欠或走神,會被立即發現,因為每個人的臉都清晰地出現在屏幕上。
這是一種名為ALF(主動學習平臺)的多人視頻軟件。學校創始前期,技術團隊負責人喬納森·卡茨曼招徠了一批哈佛計算機專業的校友,共同研發出這個平臺。ALF的核心技術是視頻處理,能夠讓平臺上的20個攝像頭同時運行,它還借助了谷歌多人編輯等工具。
20個攝像頭的在線平臺,最多允許1位教師和19名學生同時在線,這會限制課堂容量。為了滿足ALF對網絡環境的要求,校方曾經挖開柏林宿舍門前的街道,重新鋪設網線。