意大利將對高考制度進行改革 后3年成績納入評定指標
據(jù)歐聯(lián)網(wǎng)援引歐聯(lián)通訊社報道,意大利教育,大學和研究部(以下簡稱:教育部)日前發(fā)布公告,從2019年開始,意大利將對高考制度進行嘗試性改革,將3項高考筆試科目縮減為2項,口試規(guī)則不變。5年制高中生最后3年的綜合考試成績,將納入高考成績評定指標,并占總高考成績的40%。
據(jù)報道,根據(jù)意大利教育部高考改革預案,從明年開始,考生高中最后3年的綜合考試成績,將從目前占高考總成績的25%,提高到40%。
意大利教育部長馬爾科·布賽迪表示,提高考生高中學期的學分比例,將有助于對學生學習成績的綜合考評。從新學年開始,高中畢業(yè)生只要達到四分之三學時,各學科成績超過60分,在校期間沒有受過嚴重的紀律處分,便可獲得高考資格。倘若考生某學科成績低于60分,校區(qū)地方高考委員會亦可酌情給予考生高考資格,并向國家高考委員會申明具體原因。
根據(jù)教育部高考改革預案,教育部門將取消考試成績10學分制,在校學生考試成績統(tǒng)一改為100學分制。與此同時,教育部將取消高考綜合選題,考生只需進行意大利語和專項學科2項筆試,一項口試。
教育部高考改革預案規(guī)定,明年6月19日的高考,考生首先接受的筆試是關于意大利語言水平和表達能力的考核。考生須從藝術、文學、哲學、科學、歷史、社會、經(jīng)濟和技術等7個領域中,選擇3種類型考題進行筆試答題。在3種類型的考題中,其中包括A型,文章綜述性分析;B型,文章論點分析; C型,對社會現(xiàn)象進行評判與論證。今后歷史考題將不再納入高考科目。
選擇A型考題的考生,需對2名作家的文章進行綜合評述分析,并闡明自己的觀點,文章選擇范圍從意大利建國時期開始;B型考生,則主要考核學生的分析能力與論證水平;C型考生,主要檢驗考生對目前社會現(xiàn)象評判水平和個人見解。
第二項高考筆試科目將于明年6月20日舉行,考試內(nèi)容主要為專項學科考試。理科考生將進行數(shù)學考試;文科考生考題將會涉及到雙古文,其中包括古希臘語和拉丁語與現(xiàn)代意大利語的互譯內(nèi)容。
高考改革預案明確指出,考生的高考總成績分為兩部分。第一部分為考生高中學年綜合考試成績,最高分數(shù)為40分;第二部分為高考委員會評分,最高分數(shù)為60分。其中高考2項筆試單項最高分為20分,口試最高分為20分。高考錄取最低分數(shù)線為60分。如果考生高中學分達到30分,高考筆試和口試總分數(shù)超過50分,高考委員會將會酌情為考生增加5分,以便考生能夠有機會選擇更理想的院校進行學習。