面對海外求學(xué)中學(xué)業(yè)與適應(yīng)環(huán)境的雙重壓力,學(xué)會自我減壓是海外學(xué)子非常重要的技能之一。對姚知意和孫迎雪來說,回想自己的留學(xué)時光,藝術(shù)與旅行是緩解學(xué)業(yè)壓力的好辦法。
課業(yè)密度繁重
姚知意就讀于南非西開普大學(xué),縱使出國前對學(xué)業(yè)壓力有一定心理準備,但入學(xué)后課業(yè)之繁重仍然讓她大呼“累慘”。“班里同學(xué)的數(shù)量比我在國內(nèi)讀書時少了很多,因此老師對每個同學(xué)都很關(guān)注,要求非常嚴格,尤其是作業(yè)質(zhì)量。”姚知意的備忘錄上,滿滿當當?shù)赜涗浿欢螘r間內(nèi)需要完成的作業(yè),包括論文、研究報告、延伸閱讀、小組討論等多種形式。“有空閑時我還在做兼職教師,基本上每天都是連軸轉(zhuǎn)。”
對于夜以繼日的學(xué)習(xí)狀態(tài),在美國紐約一所大學(xué)交換留學(xué)的孫迎雪同樣深有體會,就連今年春節(jié),她都是在開足馬力完成作業(yè)中度過的。
“那時,朋友圈里不少同學(xué)曬出了與家人團聚的照片,我也很想家,很想回去過年,但時間上和課程安排上都不允許。”孫迎雪從小沒出過遠門,這是她第一次離家過年。除了想家,更讓她頭疼的是每天需要完成的幾十頁閱讀任務(wù)與報告撰寫,那段時光孫迎雪幾乎日日鏖戰(zhàn)到凌晨之后才能稍稍休息。
異國他鄉(xiāng)求學(xué),也要適應(yīng)不同國家和地區(qū)的生活習(xí)慣。孫迎雪所在的大學(xué)宿舍實行男女混宿制度,相隔很近的男生寢室晚上喧囂吵鬧,讓她頭痛不已。“趕作業(yè)時固然不能早睡,作業(yè)寫完可以休息了,可樓道里鬧哄哄的,仍舊讓人無法入睡,我得戴上耳機才能勉強入睡。”回想當時的情景,孫迎雪苦笑著說。
尋找釋壓出口
小學(xué)三年級時,孫迎雪便在母親的引導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)民族舞,在國內(nèi)時多次參加學(xué)校組織的民族舞比賽。于是,舞蹈自然而然成了她留學(xué)生涯里釋放壓力、保持良好心態(tài)的重要“伙伴”。
在紐約,孫迎雪報名了學(xué)校的瑜伽課。“中國民族舞這樣的課程國外確實比較少,我也一直對瑜伽有興趣,心靜下來之后壓力就會得到釋放。”她還盤算著一場前往阿拉斯加看極光的旅行。孫迎雪的想法很簡單,去了也不一定能看到極光,但這一路風(fēng)景、一路追求、一路伴隨著期待與暢想,這個過程本身也是旅行的重要組成部分。
開普敦生活的幾年里,姚知意逐漸愛上了攝影。她喜歡拍攝那里的自然風(fēng)光,桌山旁的海水湛藍、天高云闊,每一張照片的景色都令人流連。朋友喜歡登山,也常拉著姚知意同去,既鍛煉了身體,也讓雙眼飽覽了美景。登一次山回到家里,再繁重的課程壓力似乎也沒那么沉重了。
(王淑晨)