【摘要】 近日,河南郟縣教師張占超遭學生毆打一事在網絡披露后,引發社會關注,也引人深思。據了解,校方目前正在跟打人學生家長積極協調,一方面墊付部分醫療費,配合醫院對受傷教師治療、安撫。
近日,河南郟縣教師張占超遭學生毆打一事在網絡披露后,引發社會關注,也引人深思。27日上午,接受采訪時,張占超表示,被學生打,自己猝不及防,也出乎意料,雖然因管教學生惹禍上身,但自己并不后悔選擇教師這個職業,只是為這些管不得的孩子的未來憂心。
教師通知家長來校溝通問題 慘遭學生毆打昏迷
27日,記者在郟縣人民醫院外科病房見到張占超時,他正躺在病床上輸液,神情憔悴。他60多歲的母親在旁邊照顧,不住地唉聲嘆氣。
據了解,今年36歲的張占超是郟縣第四實驗中學的英語老師,有多年教學經驗。10月20日上午,他在七(2)班上課時,慘遭學生吳某推打,頭部撞擊在多媒體機臺上,摔倒昏迷,隨后被師生送醫。次日早上才逐漸恢復意識。
“當時我正在講臺上上課,他突然上來說:‘我想打你哩!’然后就動手推打。”時隔6日,回憶被打的一幕,張占超仍覺得難以置信。“根本沒有想到學生會動手打我,出乎意料,也沒有防備。”
張占超說,這個學生平時比較調皮,不寫作業,上課還擾亂課堂秩序,自己就把他的情況電話告知了他父親,希望家長能來學校共同商量解決孩子問題的辦法。沒想到,剛跟他家長通過電話,自己就慘遭毆打。當時,學生都被嚇蒙了。
如今,在醫院治療6天,張占超仍感覺胸口、頭部隱隱作痛,右耳聽力也下降。
老師:不后悔管教學生 倒是為這些管不得的孩子憂心
這幾日,躺在病床上,張占超并未按學校領導、老師囑咐的“安心休息”,反而想了很多,雖然因管教學生引來橫禍,但他不后悔。
“不后悔去管他,也不后悔當教師!”張占超說,管教學生是一名教師的職責。不過,現在老師也很難做。班里學生大部分都是農村的留守孩子,沒人監管。有些家長也很溺愛孩子,老師不好管。“這樣的孩子管不得、說不得,將來可怎么辦?”
事發后,學生吳某的父親到醫院兩趟,只是說:“別管他,你管他弄啥哩?你要不管他,不就沒這事了?”張占超說,自始至終,吳某父親都沒表達過一點歉意,更 沒有責成孩子前來看望老師。并且,如今吳某父親已經幾天不再露面,除了分3次墊付的1100元治療費外,根本不不管不問了。
“學生吳某年齡小,不懂事,我不寒心,他的家長讓人寒心!”張占超說,事情怎么處理,自己也十分茫然。整日忙忙碌碌、作為家中頂梁柱的他,突然意外臥病在床,不僅無法工作,無法照顧家庭,甚至還需要老娘伺候,這讓張占超十分焦急。
校方:做教師的堅強后盾 配合法律公正解決
“學生明著說要打老師,并且真動手打,自己還是頭一次碰到,感到很痛心。”郟縣第四實驗中學校長王旭峰說,自己原來也是從一線教師干過來的,以前見過有學生不冷靜,跟老師爭吵的,打人還沒遇到過。“這是所農村學校,教育情況復雜,孩子基礎薄弱,家教也跟不上。”
王旭峰介紹說,教師張占超責任心很強,平時工作中也比較講方法。一個年級5個班中,他教學成績很優秀,在去年教學評比中,成績第一。事發前,張占超并沒有跟學生吳某發生沖突,只是通知他家長來校溝通。
事發后,學生吳某沒再去學校上課,學校選擇了報警。目前警方已經介入調查,事實清楚,只是吳某不足14歲未成年,需要監護人承擔相應的民事責任。
據了解,校方目前正在跟打人學生家長積極協調,一方面墊付部分醫療費,配合醫院對受傷教師治療、安撫。
王旭峰校長表示,日常工作中,學校要求老師依法執教、依法管理,但想不到老實正常管理會挨打,“學校會配合執法部門,敦促事件公正解決,讓老師受到傷害后有解決的途徑和依靠。”(完)(記者 門杰丹)