9日上午,由福建教育學院承辦的“國培計劃(2016)”——河北省鄉村教師省外研修培訓項目初中數學培訓班在福州舉行。來自河北省的100位初中數學教師將參加為期10天的以訪名校跟崗實踐活動為主的研修活動。
華東師范大學的崔允漷教授說,雖說有了課堂教學以來,觀察課堂教學行為一直在,但課堂觀察仍然是一項被遺漏的教師專業能力。此次研修以“初中數學教師現代課堂教學能力提升”為主題,通過觀摩、實踐、雙導師的指導,著重提升參訓教師課堂觀察與診斷的能力。
福建教育學院一貫致力于探索新的培訓模式以提高培訓實效性,其中特別注重培訓實踐模式改革。此次基于課堂觀察和診斷的實踐模式正是一次理論準備充分且步步推進的嘗試。