參觀代表需通過金屬探測(cè)儀檢測(cè)系統(tǒng) 確認(rèn)沒有攜帶多余物品后方可進(jìn)入評(píng)卷點(diǎn) (趙洋君 攝)
雙評(píng)、復(fù)查環(huán)節(jié):高雙評(píng)、復(fù)查率減少評(píng)卷誤差
為盡可能減少評(píng)卷誤差,把好評(píng)卷質(zhì)量關(guān),廣西一直以來都對(duì)分值較高的主觀性試題實(shí)行“雙評(píng)”, 維持較高的評(píng)卷復(fù)查率。
雙評(píng)即指兩位評(píng)卷教師“背對(duì)背”評(píng)閱同一份試卷,如果兩位教師的評(píng)分沒有超出設(shè)定的誤差值,則取兩位教師的平均分;如果超出了設(shè)定的誤差值,服務(wù)器則會(huì)自動(dòng)把這份試卷發(fā)給第三位教師評(píng)閱,最后取兩位在設(shè)定“誤差值”范圍內(nèi)的平均分;如果第三次評(píng)閱還是超出“誤差值”,則交由學(xué)科評(píng)卷組指定的骨干評(píng)卷教師進(jìn)行仲裁。網(wǎng)上評(píng)卷全過程,評(píng)卷教師見不到、也接觸不到任何紙質(zhì)答題卡,只能通過電腦見到掃描形成的高清晰、沒有任何多余標(biāo)識(shí)的考生答題卡頁面圖像。考生答題卡各道題的圖像,均通過服務(wù)器隨機(jī)調(diào)度給評(píng)卷教師;每評(píng)完一份,系統(tǒng)自動(dòng)隨機(jī)調(diào)出下一份。雙評(píng)過程中,評(píng)閱同一份答卷的評(píng)卷教師互相之間并不知道對(duì)方身份,使得評(píng)卷工作實(shí)現(xiàn)了最大化的公平公正。
廣西各學(xué)科每天復(fù)查量不少于評(píng)卷數(shù)的30%,有些科目達(dá)到了50%,高于教育部的要求。對(duì)于復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的、與原評(píng)卷教師不同意見的評(píng)閱意見,各學(xué)科評(píng)卷小組組長(zhǎng)將進(jìn)行裁決、及時(shí)糾正、減少誤差。由于復(fù)查也是隨機(jī)發(fā)放各道題圖像,因此評(píng)卷教師在不知情的情況下,還有可能重新評(píng)改到之前已經(jīng)評(píng)過的試題,通過查驗(yàn)同一評(píng)卷教師對(duì)同一答卷在不同時(shí)間評(píng)改的分?jǐn)?shù)值的變化,可以檢查評(píng)卷教師對(duì)評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)的掌握是否寬嚴(yán)一致、始終如一,也可以通過吻合指數(shù)檢查評(píng)卷教師給出的分?jǐn)?shù)是否過于集中。發(fā)現(xiàn)這些情況,評(píng)卷組組長(zhǎng)會(huì)提醒有關(guān)評(píng)卷教師注意;如果經(jīng)過提醒,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還是前后差距太大,評(píng)卷教師就會(huì)被取消評(píng)卷資格,今后不再聘用。