香港回歸20周年 內地與香港教育優勢互補協同發展
新華社北京6月28日電 香港回歸祖國20周年前夕，教育部港澳臺辦主任劉錦28日在接受新華社記者專訪時表示，回歸以來，內地與香港教育交流與合作形成優勢互補、協同發展的局面。兩地教育事業的交流、合作與發展是“一國兩制”優越性的生動體現，為香港經濟發展、民生改善和社會進步發揮了重要作用，為培養愛國愛港人才、保持香港長期繁榮穩定作出積極貢獻。
劉錦指出，香港教育事業的發展與內地教育事業的發展同心同向同行，一起繁榮，一起進步。回歸以來，特別是近些年來，香港的教育有了長足發展。香港高校在世界的排名不斷前進，保持了亞洲領先、世界一流水平，奠定了香港在世界教育格局中的地位，是整個中華民族教育事業發展的成就，也在某些方面為內地高等教育發展做出了借鑒。
劉錦介紹，回歸以來，在高等教育領域，香港高校與內地高校交流密切，建立了一系列同質合作、互補合作、地域合作的高校聯盟，初步形成了共商、共建、共享的大學網絡。科研合作方面，今年國家科學技術獎評選中，香港高校獲得了自然科學獎和技術進步獎共11項大獎，其中6項是與內地高校合作的成果。
在基礎教育領域，教育部與香港教育局實施了“姊妹學校”項目，截至2016年底，內地與香港中小學已建立姊妹學校700多對，成為兩地基礎教育資源共享、協同發展的重要平臺。下一步，香港教育局正計劃將該項目推廣到東盟國家，進一步充實香港參與“一帶一路”教育合作的內涵。
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