30日,由人民衛生出版社舉辦的全國高等學校五年制本科臨床醫學專業第九輪規劃教材主編人會議在京舉行。這意味著我國高校臨床醫學專業歷史最久的“干細胞”教材的再次修訂工作正式啟動。教育部副部長林蕙青、國家衛生和計劃生育委員會副主任曾益新等出席會議。
此次修訂的主要原則,是以“5+3”為主體、以“3+2”為補充的臨床醫學人才培養體系、卓越醫生教育培養計劃等醫藥衛生人才培養戰略規劃,目的是通過修訂提高教材質量,進一步服務教學、指導教學、規范教學,適應我國醫學教育改革、醫療衛生體制改革的要求。
人衛社五年制本科臨床醫學專業規劃教材作為醫學教材的核心,從1978年第一輪28種教材開始,到2013年第八輪的53種,多年來,在教育部、國家衛生和計劃生育委員會的領導和支持下,以裘法祖、吳階平、吳孟超、陳灝珠等院士為代表的國內外著名醫學家、教育家參與了這套教材的創建和修訂工作。經過不斷豐富、完善和創新,該套教材現已成為我國臨床醫學專業歷史最久的“干細胞”教材,現已形成了課程門類齊全、學科系統優化、內容銜接合理、結構體系科學的由規劃教材、配套教材、網絡增值服務以及數字教材組成的立體化教材格局,為我國醫學教育改革和發展提供了完備的教學保障,為醫學人才培養發揮了重要作用。