廣州租購同權：通過租房上名校的可能性有多大？

來源:中國新聞網 2017-08-17 10:05 http://www.iosapp77.com/

“教育局同意，

學位房家長也不會同意”

　　在受訪者中，大多數人短期內不看好租購同權的原因在于，教育資源，尤其是優(yōu)質資源緊張的局面，在短期內無法得到緩解。

　　為了增擴學位，天河區(qū)想了很多辦法。“每天想的就是學位，按理說，我們這個科室不用管基建，但比管基建的人還急，總盯著學校建好沒有，什么時候能交付。” 汪明徽說，未來五年，天河區(qū)可交付使用的學校有二三十所，每年都會新增兩三所。

　　另一個解決方案是，天河區(qū)正在把高中逐步往郊區(qū)搬遷，原來的校區(qū)騰出來后，全部辦義務教育，“天河要將5所高中遷往北部地區(qū)，能空出300個班的學位。”

　　在2016年發(fā)布的《廣州市中小學?；A教育設施三年提升計劃（2016-2018年）》中，廣州提出目標，到2018年廣州市政府主導建設88所公辦學校，新增約10萬個學位。

　　“我到中山市去考察，發(fā)現外來人口子女入學基本都落實了，而且大部分進了公立學校；但在廣州市，外來人口子女讀公立學校的比例就要小得多。”蔡禾告訴《中國新聞周刊》，在中山、江門這樣的小城市，公辦學校學位出現了剩余，即使不提租購同權，但實際上已經解決了問題，而在廣州這樣的一線城市，即使提出租購同權，也不是一朝一夕可以實現的。

　　“根本辦法是要把供給量提升上去，但更復雜的問題在于，在欠賬這么大的情況下，用公辦學校來滿足太難了。”蔡禾建議，教育資源的供給未必全由政府“包攬”，應當推動進城務工人員子女接受教育方式的多元化，政府可以購買教師崗位，教師享受財政工資、掛靠在公辦學校，但是到民辦學校去教書，這樣投入的錢不多，但民辦學校教學質量卻上來了。

　　問題的根源還跟義務教育的財政制度有關系。就業(yè)地城市的教育經費無法覆蓋農民工子女，而農民工子女戶籍所在地的轉移支付也沒有跟隨其到就業(yè)地城市，就造成教育投入與實際支出的錯位。

　　“地方財政還會有另一種考慮，擔心出現洼地效應。”蔡禾說，某個區(qū)義務教育解決得好，就會帶來越來越多入學兒童。外來務工人員現在只帶了一個孩子，未來可能把家里三個孩子全帶來。”

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