美國《華爾街日報》網(wǎng)站9月22日刊登題為《為什么中國小學(xué)勝過美國小學(xué)?》的文章,作者是一位名叫萊諾拉·朱(音)的美國母親。這位美國母親在把兒子送進(jìn)上海一所公立名校學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)中國教育體系有美國亟須學(xué)習(xí)的東西——給予老師尊重與權(quán)威。
上海一所小學(xué)的學(xué)生在課堂上。(圖片來源:美國《華爾街日報》網(wǎng)站)
每個孩子都能培養(yǎng)出多種出色才能
朱女士一家是在上海旅居的一個美國家庭。眾所周知,中國“制造”了一些全世界最出類拔萃的學(xué)生。當(dāng)朱女士發(fā)現(xiàn)距離新家僅幾個街區(qū)的地方就有上海精英們眼中最好的公立學(xué)校之一時,她決定送兒子去那里上學(xué)。然而,在兒子入讀幼兒園的第一個星期,他的中國老師就強(qiáng)行往他嘴里塞了一口煎蛋(朱女士的兒子非常討厭吃雞蛋)。
第二天,朱女士沖到學(xué)校就塞雞蛋事件和陳老師對質(zhì),劈頭蓋臉地陳述了自己關(guān)于個人選擇的理念。
“在美國我們不會采用這種強(qiáng)迫的方法,”朱女士用中文說道。“哦?那你們怎么處理 ?”陳老師倒也表現(xiàn)得理直氣壯。
“我們會向他們解釋,吃雞蛋對他們有好處,里面的營養(yǎng)成分能幫助他們強(qiáng)健骨骼和牙齒,對視力也有好處,”朱女士回應(yīng)道。
“這有用嗎?”陳老師反問道。
事實(shí)上,的確沒用。朱女士稱從來沒成功地讓兒子吃過雞蛋。兒子很挑食。陳老師教育朱女士,“在孩子面前,你應(yīng)該說,‘老師說得對,媽媽也會這么做’,好嗎?”
朱女士點(diǎn)點(diǎn)頭,自己感覺有些震驚。
文章稱,截至目前,朱女士的兒子已在中國教育體系下成長了五個年頭。在此期間,她的兒子已經(jīng)變身為一個舉止得體的小學(xué)生,每天早上真誠地和老師打招呼——“老師早!”,并且對教育的尊重已在他幼小的心靈中根深蒂固。當(dāng)朱女士看著6歲大的他每天早上自己準(zhǔn)備好書包,把英語、語文和數(shù)學(xué)書,還有他自己削好的六支鉛筆整整齊齊地放進(jìn)包里,那一刻她有些呆住了。
當(dāng)朱女士向美國的朋友們講述兒子在中國上學(xué)的經(jīng)歷時,他們簡直目瞪口呆。當(dāng)他們和朱女士的兒子相處時,他們驚訝地發(fā)現(xiàn)朱女士的兒子并沒有像拉布拉多犬一樣躲在角落或者言聽計從。朱女士的兒子畫畫的時候充滿想象力,講話風(fēng)趣幽默,打網(wǎng)球時還會刁鉆的正手擊球。小孩子的特質(zhì)都沒有消失,朱女士如今也對中國人認(rèn)為每個孩子都可以培養(yǎng)出多種出色才能的理念深信不疑。