郭現蕊認為,作為一名教師,應該以教學為主,教書育人是教師的根本職責,愛崗敬業是做好教師的必要因素。
高三緊張的學習氣氛,讓每個老師都全力以赴。
雖已執教多年,對教學內容輕車熟路,但郭現蕊從不放松學習,即使是課間休息,她也始終保持著備課的習慣。她說,“我教三個班的歷史課,進度不同,思維需要隨時隨地轉換。要不斷更新知識,更新方法,才能提高教學質量,對得住學生。”
“只要不到高考,老師會一直堅持在講臺上講好每一節課。假如我請假了,那才是真的撐不住。”郭現蕊對她的學生說。
“可愛的學生們給了我力量”
“這一年來飽受腰疼的摧殘,可愛的學生們給了我最暖心的力量。”課間休息,郭現蕊所教三個班的學生圍在記者周圍,充滿深情地講述郭老師上課的感人事跡。“不想讓老師難受。”女同學們有的已經哭了。
郭現蕊“跪著”上課的事,在網上引起很大影響。一個學生家長在微信留言:“跪天跪地跪父母,而今郭老師跪椅為學子,感天動地,向郭老師致敬,愿郭老師盡快康復。向五中精神致敬,愿學子成才。”
“工作壓力大的時候,想想愛人和女兒的關心,看看學生們充滿希望的眼神,心情就會慢慢好起來。”談起這些,郭現蕊雙手比劃著,消瘦的臉上,閃現著動人的微笑。
4月13日,副縣長趙東釗冒雨到五中給郭現蕊送來一束鮮花和生活用品,對她堅守崗位表示嘉許和敬佩,并叮囑她保重身體。
五中的同事們特別關心她,盡最大可能幫助她。前些日子,強行減掉了她一個早自習和幾節課。
郭現蕊的丈夫勸她在家靜養,她執拗地堅持上課,腰疼不能騎車的時候,丈夫會上下班接送,郭現蕊很感動,“他很心疼我,家里的事都不用我操心。”
“再等等,高考完我就去治療。”墊著一大摞書備課的時候,疼痛讓她又跪在椅子上。頭頂上條幅寫著“精益求精,老師備考多流汗;細大不捐,學生高考少留憾。”
作者:賈凡 胡盼玲 劉江峰