廣東省教育廳：嚴肅處理故意策劃“高考移民”學校

　　距離今年高考還有一個多月時間，深圳高三第二次模擬考試卻成為輿論關注焦點：網(wǎng)傳民辦學校深圳富源學校的成績“異軍突起”，在全市理科前10名中占了6個席位。家長認為該校存在來自衡水中學的“高考移民”，擔憂破壞高考的公平公正。

　　“高考移民”通過不正當?shù)母偁幨侄螖D占考生們正常的高校入學機會，無疑會擾亂正常的教育秩序，影響高考公平。廣東要如何治理？

　　連日來，廣東反應迅速。省教育廳5日下發(fā)了《關于做好治理“高考移民”工作的通知》，開展治理“高考移民”專項行動，6日又公布了舉報郵箱。深圳成立調(diào)查組，正在調(diào)查核實情況。

　　“我們要對這件事情進行徹底的處理。”7日，省委教育工委書記、省教育廳廳長景李虎回應，本周五前全省進行“高考移民”全面普查。對普查出來的“高考移民”，考生要妥善回到原籍地去考試；如果在高考后還發(fā)現(xiàn)“高考移民”，就要取消這些考生的成績。

　　正在調(diào)查“黑馬”高分考生

　　不久前，網(wǎng)傳的2019年深圳二模各校尖子表中，富源學校成績耀眼：全市理科排名前10（并列）的13名考生中，有6人來自富源學校，幾乎占了一半；全市理科前50名中富源學校也占到13人，排名第二。

　　這本是一所普通的民辦學校。富源學校的中考錄取分數(shù)比4所公立高中低近100分。而在一個多月前，網(wǎng)傳的2019年深圳一模各校尖子表中，文理科前100名中富源學校合計僅有18人。

　　兩次模擬考試的尖子生數(shù)量差別較大，且第二次模擬考試中高分“黑馬”扎堆，引來了一片質(zhì)疑聲。家長們質(zhì)疑，這些高分“黑馬”考生從哪里來，是否存在“高考移民”？

　　家長還發(fā)現(xiàn)更多疑點，2018年富源學校有9名學生考入北大、清華，其中多人與河北高分考生“撞名”“撞臉”。例如，今年應屆考生崔某龍在第31屆中國化學奧林匹克（初賽）一等獎學生名單中是衡水第一中學的高二學生；在第32屆全國中學生化學競賽廣東省隊名單中又成了深圳富源學校的高三學生。

　　由此，部分家長認為富源學校存在“高考移民”，從北方南下的“學霸”，有可能擠占名校錄取指標，影響高考的公平公正。

　　在接到家長的質(zhì)疑后，深圳市教育局先發(fā)聲，在4月28日和29日兩天兩次緊急回應，宣布成立專項工作小組進行調(diào)查，調(diào)查結果將及時向社會公布。如發(fā)現(xiàn)學校確實存在違規(guī)問題，將依法依規(guī)嚴肅處理。

　　5月5日，省教育廳發(fā)布了《關于做好治理“高考移民”工作的通知》，要求各地成立“高考移民”專項行動工作組，開展治理“高考移民”專項行動；次日又公布了“高考移民”舉報郵箱，受理社會和群眾的舉報投訴。

　　記者了解到，目前，深圳市教育局和其他部門正在調(diào)查核實相關學生情況，比如是不是人才引進的孩子、隨遷子女；戶口是否跟父母一起在廣東，還是單獨一個人在廣東；學籍和學習經(jīng)歷是否相符；是否學籍在廣東而人不在廣東。

　　“高考移民”或因資本和考生逐利投機

　　當然，也有人質(zhì)疑“高考移民”來到廣東的合理性。他們認為廣東高考競爭激烈，去年考生人數(shù)達75.7萬人，位居全國第二位，不應該引來“高考移民”。

　　“入戶門檻較低，可能是高考移民的誘因。”一名不愿具名的教育人士認為，有的城市求賢若渴，其人才引進的門檻相對寬松，既吸引了經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的人才，也給了“高考移民”可趁之機。

　　他推測，富源學校在衡水中學選取一些在河北并非最頂尖、但在廣東擁有考上北大、清華的實力的學生，利用深圳入戶相對容易的特點，讓其變成深圳戶籍并參加廣東高考；另一條路徑是，富源中學為一批拔尖的深圳學生提供學籍，并將其送到衡水中學開展學習，最后回到深圳參加廣東高考。

　　廣東高考報名政策規(guī)定，省內(nèi)戶籍學生可報名參加高考。非省內(nèi)戶籍的考生（家長）必須具備“兩個合法”“三個三年”的條件，即具備合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所，及學籍、社保、居住證各滿三年。

　　也就是說，考生只要戶口在省內(nèi)，無論何時轉(zhuǎn)入、在哪就讀，均不受限制，可以參加廣東高考。從這個要求上說，深圳市教育局調(diào)查結果“富源學校在深圳市申請高考報名的學生均符合廣東省高考報名資格”，并不意外。

　　有人提出疑問，這些考生符合報考條件，屬于“高考移民”嗎？

　　記者查閱到，2016年2月教育部、公安部聯(lián)合下發(fā)的《關于做好綜合治理“高考移民”工作的通知》明確，部分人員利用進城務工人員隨遷子女在當?shù)馗呖颊撸ㄟ^非正常學籍遷移、空掛學籍、違規(guī)落戶、提供虛假學籍證明材料等手段在一些省份獲取高考資格。顯然，這就是不正當競爭的“高考移民”投機行為。