教師節(jié)已至 聽(tīng)聽(tīng)北京高校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的關(guān)鍵詞

　　九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的時(shí)節(jié)，又有一批新同學(xué)踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)。開(kāi)學(xué)典禮這堂“開(kāi)學(xué)第一課”，是新生們大學(xué)生涯的起點(diǎn)，也是暢想未來(lái)的舞臺(tái)。“歷史”“時(shí)代”“學(xué)習(xí)”“精神”“人生”……在第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們來(lái)聆聽(tīng)北京十余所高校校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話，讀懂他們教給青年學(xué)子的人生“關(guān)鍵詞”。

　　從“歷史”中立志

　　“人生的意義只有在服務(wù)國(guó)家、貢獻(xiàn)社會(huì)的奮斗中才得以彰顯。”在清華大學(xué)2019級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇向清華學(xué)子講述了為革命事業(yè)犧牲的校友施滉的故事，希望同學(xué)們能從歷史文化中獲取自信、樹(shù)立信仰。

　　青年的家國(guó)情懷和遠(yuǎn)大理想，根植于對(duì)國(guó)家和民族歷史文化的深刻理解，青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。講歷史、講校史是很多校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一課上的選擇，當(dāng)歷史的交接棒即將交到年輕一輩手中時(shí)，愛(ài)國(guó)、理想、擔(dān)當(dāng)成為關(guān)鍵詞。

　　“從‘兩彈一星’到哥德巴赫猜想，從人工合成牛胰島素到世界首例體細(xì)胞克隆猴，從全球最遠(yuǎn)距離的量子保密通信網(wǎng)絡(luò)，到全世界功能最強(qiáng)大的超級(jí)計(jì)算機(jī)‘曙光7000’……”中國(guó)科學(xué)院大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)白春禮回顧了中科院70年的發(fā)展歷程，他說(shuō)，本科新生錄取通知書(shū)里嵌入的“龍芯3號(hào)”處理器，就是希望同學(xué)們能透過(guò)“硬核”入學(xué)禮，讀懂歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　北京理工大學(xué)校長(zhǎng)張軍說(shuō)，年輕人要“將深沉的愛(ài)國(guó)情懷書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)的遼闊大地上”。張軍講述了北理工兩代人奔赴西部、基層工作的故事，他說(shuō)，希望同學(xué)們心中有夢(mèng)想、肩上有責(zé)任、腳下有力量。

　　在“時(shí)代”中立行

　　“學(xué)習(xí)如登山，‘進(jìn)一寸有一寸的歡喜’。”北京大學(xué)校長(zhǎng)郝平以90歲高齡仍奔走于中國(guó)大地的費(fèi)孝通先生和成立20周年的北大研究生支教團(tuán)為例，希望同學(xué)們既有“書(shū)卷氣”，也有“泥土氣”，學(xué)以致用，知行合一。

　　兼收并蓄、創(chuàng)新、奮斗、知行合一、自主學(xué)習(xí)……上好每一堂課、學(xué)好每一門(mén)知識(shí)，新時(shí)代中國(guó)青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，扎根泥土、敢于創(chuàng)新，立足中國(guó)、放眼世界成為校長(zhǎng)們對(duì)青年在新時(shí)代“立行”的希望。

　　“當(dāng)今現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術(shù)發(fā)展迅猛，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)成為未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，但是關(guān)鍵技術(shù)特別是精密傳感器的制造依然是我們很大的短板。”中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)孫其信號(hào)召農(nóng)大學(xué)子要崇尚奮斗。他說(shuō)，農(nóng)為邦本，農(nóng)業(yè)發(fā)展中的困難與挑戰(zhàn)需要青年學(xué)子“不甘平庸，崇尚奮斗”。

　　北京師范大學(xué)校長(zhǎng)董奇說(shuō)，大學(xué)不僅要拼智力、拼心力，還要拼體力，所以大家一定要保持強(qiáng)健的體魄和健康的生活方式，要在操場(chǎng)和戶外運(yùn)動(dòng)中“燃燒你的卡路里”，在揮灑汗水中感受青春活力，激發(fā)生活動(dòng)力。

　　“知行”是北京交通大學(xué)的校訓(xùn)。校長(zhǎng)王稼瓊說(shuō)，“知”代表對(duì)知識(shí)的追求和探求，“行”代表在實(shí)踐中成長(zhǎng)，希望同學(xué)們把對(duì)大學(xué)的想象、憧憬轉(zhuǎn)化為每堂課的不遲到和每次作業(yè)的不抄襲，轉(zhuǎn)化為對(duì)最優(yōu)解法的鍥而不舍和對(duì)論文質(zhì)量的精益求精。

　　在“人生”中立德

　　“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。”首都師范大學(xué)校長(zhǎng)孟繁華在講話中強(qiáng)調(diào)了錘煉品德的重要性。他說(shuō)，同學(xué)們要從“模范”的身上感受道德風(fēng)范、從自身內(nèi)省中提升道德修為，通過(guò)點(diǎn)滴小事傳播和弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。

　　明大德、守公德、嚴(yán)私德，校長(zhǎng)們希望同學(xué)們能夠感受到品德、精神的力量，這也是同學(xué)們走上不同職業(yè)道路的共同要求。

　　北京郵電大學(xué)校長(zhǎng)喬建永說(shuō)，5G時(shí)代會(huì)有各種新變化，但以德立身應(yīng)當(dāng)是新時(shí)代青年的共同追求。

　　“何為大學(xué)？大學(xué)是立德樹(shù)人、培養(yǎng)人才的地方。”中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)馬懷德說(shuō)，大學(xué)生是踐行公德的重要力量，未來(lái)多數(shù)同學(xué)都將從事法律職業(yè)，更需嚴(yán)守職業(yè)道德。

　　首都醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)饒毅講話的題目為《得到孩子的尊重》，他以自己和父親在35年前救助病人的故事，告訴新生們要學(xué)會(huì)尊重醫(yī)務(wù)工作者這一份職業(yè)。

　　中央戲劇學(xué)院院長(zhǎng)郝戎在講話中引用了中央戲劇學(xué)院首任院長(zhǎng)歐陽(yáng)予倩的話“戲劇家應(yīng)當(dāng)站在時(shí)代思想的前面，要苦心孤詣地斟酌，要認(rèn)定戲劇的意義，要培養(yǎng)自己的情緒，要鍛煉自己的思想，要與人民群眾以極深的同情。”郝戎說(shuō)，以文化人、以文育人是戲劇教育工作者的初心和夢(mèng)想，希望每一位同學(xué)，學(xué)會(huì)用勤勞的雙手和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好，回饋社會(huì)。（記者樊攀 宋美黎 魏夢(mèng)佳）