800多個留守孩子的“媽媽” 讓114名“童伴媽媽”學做稱職“媽媽”

　　11月19日至21日，一場特殊的培訓在成都進行。來自全國12個省(區)43個縣的114名“童伴媽媽”，通過專家學者授課，以及與經驗者交流分享，潛心學習如何給留守孩子當好一個稱職的“媽媽”。

　　這不是一個普通的“媽媽”，正如中央團校青年發展戰略研究院副教授何玲在培訓時所說的，她們的存在，將改變一群孩子的命運；這是一個平常的“媽媽”，根據共青團“童心港灣”項目建設運行方案，“童伴媽媽”的主要責任是發揮為人母的本能，把關愛與照顧給予每個留守孩子。

　　20載堅守

　　她成800多個留守孩子的“媽媽”

　　“你就是我的親媽……”回憶起留守孩子曾給自己發的信息，張蓉的聲音有些哽咽，情到深處難以自已，總與她的800多個孩子有關。11月21日，在2019年共青團“童心港灣”項目培訓班第三天的“課堂”上，她作為“童伴媽媽”代表，站上講臺分享了給留守孩子當媽的20年。

　　從1999年起，巴中市南江縣的張蓉和丈夫陳果，便以鄉村教師的身份，一頭扎進了照顧留守孩子的事業中。20載堅守，通過張蓉夫妻悉心照料的本地留守孩子，超過800人。他們當中，有人已成家立業、有人已大學畢業、有人已進入高中，也有人還在張蓉身邊。

　　隨著共青團關愛農村留守兒童的項目落地，張蓉現在又有了新的身份——南江縣碓盤村的“童伴媽媽”。在該村的“童心港灣”，她繼續守護著56個留守孩子。

　　給留守孩子一個港灣、一個媽媽，是共青團“童心港灣”項目的核心。記者從中國光華科技基金會了解到，建設“童心港灣”是“情暖童心”共青團關愛農村留守兒童行動的一項重點工作，計劃要求2019年度在全國建設100個左右“童心港灣”示范點。

　　中國光華科技基金會有關負責人介紹，“童心港灣”的運行機制明確要求，每個“童心港灣”選配1名“媽媽”，開展日間照料、心理疏導、情感關愛、課后輔導、自護教育等，及時解決留守兒童面臨的困難和問題。

　　“培訓就是要教她們怎么做一個稱職的‘媽媽’。”這位負責人直言，為期三天的培訓，有針對性地邀請專家學者、行業精英授課，以及經驗豐富的“童伴媽媽”交流分享，并且安排了實地走訪，著重從理論知識和實踐操作同時下功夫。

　　最強法門

　　付出真心做一個稱職的“媽媽”

　　“我的問題是，您平時在學校上班，只有周末的時間，怎么協調安排‘童心港灣’的事情，比如怎么去家訪？”“請問，當您把這么多的愛和時間都用在照顧留守孩子身上了，同自己孩子的關系又怎么處理呢？”張蓉的分享結束后，臺下的114位“童伴媽媽”有很多問題。

　　觸動她們的，是張蓉的故事，也是她們的未來。留守孩子小科現在是碓盤村“童心港灣”的童伴骨干小組長，能友好積極帶領更小的孩子，替張蓉分擔不少。很難相信，曾經的他是個渾身帶刺的孩子。“去他家五次，都沒見著面。”張蓉回憶，直到第六次，她的堅持才終于有了回應。

　　“不理解，對我們逃避，是在關心留守孩子過程中，常會遇到的。”張蓉分享她的體會，“做這件事，離不開幾顆心：懷揣愛心，學會談心，保持耐心，圍繞中心……”事實上，付出真心就是張蓉最強的法門。

　　從小被親生母親遺棄的福玲，跟隨爺爺奶奶長大，日子過得很艱難。張蓉教她自食其力，比如采山里當季的野菜、鮮果等賣錢。張蓉就是福玲的第一個客人，哪怕最初買女孩采的野菜野果時，并不順利。“一開始她不太會分辨，采的東西其實沒法吃，但我還是買過來。”張蓉說，這是接濟女孩最好的方式，“不能直接給她錢，給錢她可能認為是施舍，但是買她的東西可以讓她懂得，付出勞動是可以有收獲的。”

　　這一招確實有用，原本敏感又脆弱的福玲，如今不僅放下對生母的仇恨，也對生活有了積極認識，“我會努力學習，努力生活，相信自己能改變命運。”她對張蓉說，“張媽媽，我不知道媽媽應該是什么樣，你就是我的媽媽。”

　　持證上崗

　　114名“童伴媽媽”參加統一考核

　　由自閉變開朗的小科，由弱小變自信的福玲，還有得到救助改變生活的殘疾孩子小明珠，得到幫助不再輟學的書蓉……張蓉的故事里，有太多太多吸引“童伴媽媽”的內容。

　　“這次培訓，收獲實在太多了。”來自安徽的一名“童伴媽媽”參加完三天的培訓后，筆記本記錄了整整30多頁。公安部刑偵局打拐辦副主任孟慶甜講授的注意事項，成都市青春護航社會工作服務中心理事長冷從明傳授的專業急救技能，還有“童伴媽媽”們的親身經歷，都是她重點記錄的內容。

　　華西都市報、封面新聞記者現場了解到，除了上述授課人，享受國務院特殊專家津貼、在青少年研究和社會工作領域享有盛譽的的陸士楨，兒童早期閱讀干預專家王健櫪等人，都是本次培訓的師資力量組成部分。

　　尤其值得關注的是，本次培訓結束之時，114名“童伴媽媽”還參加了統一的考核，取得上崗服務證。中國光華科技基金會有關負責人強調，選準管好“童伴媽媽”，是發揮“童心港灣”關心作用的核心關鍵，既要用心用情，同時也需要“媽媽”具備良好的教育引導能力。

　　華西都市報-封面新聞記者 李媛莉 吳楓 劉牧雨