近日, 河南省教育廳下發通知, 要求各地避免學生網上學習時間過長,杜絕超前過快學習,不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等,防止增加學生不必要的負擔。
河南提出,在網上教學過程中,要堅持把做好疫情防控工作放在首位,切實維護廣大師生健康安全。要堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合,落實“五育”并舉責任,注重加強愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育、公共安全教育和心理健康教育。要堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合,指導幫助學生選擇適宜的學習資源,限時限量合理安排學習,鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀,促進學生身心健康、全面發展。
河南提出,正式開學恢復課堂教學后,各地各學校要精準分析學情,認真對學生居家學習情況進行摸底,對學習質量進行評估,有針對性地制訂教學計劃和輔導計劃。對已經居家在網上學習過的課程,有重點地開展串講和復習,確保學生較好掌握已學知識內容后,再進行新的課程教學;對小學低年級沒有參加網上課程學習的,要從頭開始實施教學。
河南強調,各市縣要指導中小學校在摸清學生家庭網絡、學習設備基礎上,結合當地教材版本和學生信息素養實際,有針對性地開展網上授課和學習指導,不得將內容相似的教學資源重復推薦給學生。未經學校統一研究,教師不得隨意向家長推薦網絡學習平臺(包括軟件、APP 等)。要指導學生合理安排作息時間,通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式,保護學生視力,增強學生體魄。在網上教學過程中,對小學低年級上網學習不作統一硬性要求,由家長和學生自愿選擇。嚴禁幼兒園開展網上教學活動,鼓勵幼兒園通過家校溝通工具,指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導。(記者 李見新)