9月1日,中小學如期開學了。
剛剛過去的暑假,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。
9月4日,福州倉山文體旅游局運動場,孩子們和家長參與橄欖球運動的體驗和練習。
周末,沒有課業負擔的孩子在郊外采摘植物標本。
不同于以往,2021年秋季學期,是中小學全面落實“雙減”政策的第一個學期。“雙減”落地,成了送給學生和家長最好的“開學禮”。
福州市區,一家掛著“小初高全科培優”招牌的培訓機構。隨著“雙減”政策的落實,學生的課余生活將不再被單調的培訓課擠占,曾經一到周末就門庭若市的培訓機構如今冷清了許多。
開學第一周和首個周末,記者走訪了福州、泉州的幾所小學,感受到了不一樣的新變化。以泉州南安市為例,可以看出體制機制落實到位,學校已經開始從管理機制、作業總量和資源共享等方面進行有效管理,并且課后服務的時間有保障,“一校一策”靈活機動,服務內容也在逐步豐富完善中。部分學校已經開始實行課后“點單式”服務,滿足學生個性化需求,并不斷拓展服務渠道。
周末,晉江磁灶嶺畔村。孩子們在村里的活動室,由老藝人教授傳統陶瓷花紋繪畫。
南安市洪瀨中心小學,孩子們參加課后繪畫興趣小組。
新學期,新氣象。學校課后服務變得豐富多元,孩子們放學后也不用擠進補習機構上輔導班了。減輕了過重的作業負擔,還給孩子一個快樂的周末,他們可以做自己喜歡的事情。或走進運動場揮灑汗水,或融入大自然與動植物零距離,孩子們臉上洋溢著笑容——這才是快樂的童年生活?。ㄓ浾?王毅 通訊員 黃瑜鵬 林曉燕 文/圖)
開學第一天的晚上,福州一家舞蹈培訓機構,幾名小學生被家長送來學習舞蹈。
9月4日,永泰,幾個孩子在教練的帶領下進行戶外訓練。