廣外大學老師開愛情課受追捧認真上課得分數又得女友

來源:新浪教育 2015-03-19 19:58 http://www.iosapp77.com/ 海峽都市報電子版

　　她的課，開課16年，從進駐大學城的第一年至今，幾乎年年爆棚，最多的一年報名人數有1600多人，而廣外最大的課室也不過能坐下335人。她的課，被譽為“分手課”，因為有人上完課后回去分手，但也有人通過學習收獲愛情。她是廣東外語外貿大學的韓娟美老師，她在大學城的選修課婚戀心理學，遠近馳名。

在韓娟美看來，愛情也是需要學習的。南都記者馮宙鋒攝

　　愛情是門學問她研究了29年

　　“1985年，我讀了第一本關于愛情心理學的著作《愛情美學》”，但韓娟美讀大學的那個年代，學生談戀愛是不能公開的，想談戀愛必須搞地下活動。但偏偏在這樣的環境下，讓主修歷史的韓娟美對愛情心理學產生了興趣。

　　出來工作后，先是在中學做老師，再到大學當輔導員，韓娟美接觸了一批又一批的學生，在經常幫他們做心理輔導時，她發現學生的問題大多與愛情相關。能把愛好用到了工作上去，韓娟美自然也樂意與學生溝通此類問題。

　　韓娟美也因此產生了一種想法：天天做咨詢都是一對一的，做得很累，但這么做，也幫不了幾個同學，有沒有一種方式可以改變現在這樣一種情況呢？契機出現在1999年，當時廣外號召老師們開選修課，于是韓娟美就嘗試性地推出愛情心理學的選修課。

　　沒想到一推出就大受歡迎，直到今天它還是廣外的一門特色通識課。“開愛情課，還列入正式課表，這在國內絕對是最早之一”，說起這門課，韓娟美的自豪感從笑容中流露了出來。

　　愛情也是主修課個案均來自學生

　　幾乎每一年，韓娟美都會收到成千上萬的學生的感情咨詢。上過她課的學生都知道，韓老師隨口就能就每一種情感問題拿出幾個案例來給大家分析參考。

　　“這些都是真實的個案，但出于咨詢保密的原則，都是經過加工的”，韓娟美說，大學生遭遇的感情問題，其實可以歸為幾類。“同一類型的，我就集合在一起講。”

　　在韓娟美看來，愛情也是要學習的，“有的人選擇主修學業，有的人選擇主修愛情，這要看個人選擇。”而她一向鼓勵同學們多走出去，多認識人。想要找到一個合適的人不容易，韓娟美最愛舉的例子就是：一個人跟你表白你就答應了，還是十個人跟你表白，你要從中挑選，這兩種情況，哪種遇到合適的人的概率更高呢？答案無疑是后一種。因此韓娟美每學期都會布置一項課外作業：搭訕。

　　“當然不是叫你見一個談一次戀愛，而是希望你擴展交友圈”，而這個功課的要求就是，你要在大學城的十所高校，認識十個陌生人，去跟他們交談，成為朋友。“只有選擇多了，你才知道自己想要怎樣的人。”