校方
既不支持也不反對
對于胡鳴的舉動,貴州大學經濟學院的相關老師表示,胡鳴的舉動確實感人,胡鳴的家庭情況特殊,學院略有了解,但對于這件事學院的態度是不支持也不反對。只要不影響教學,學生們沒有意見就可以,如果有需要,學院也會盡可能地給胡老師提供一些幫助。“站在學生的角度,我們表示不支持,因為畢竟這是課堂,課堂有課堂的管理制度。但站在胡老師的角度,我們表示不反對,因為這也是胡老師的無奈之舉”。
一位與胡鳴有10年交情的老師說,胡鳴不僅孝順父母,在教書方面也精益求精,有一次去他家做客,胡老師正在備課,由于患病母親總是“閑不住”,滿屋子來回轉,胡老師就拿著書本,跟在母親身后,生怕她出一點事。“我們兩家住得很近,我散步時碰見胡老師,總是能看見他的母親在旁邊”,據這位老師介紹,無論是上課還是下課時間,胡鳴99%的時間都陪在母親身邊。
熱議
很多人點贊也有人不理解
胡鳴的事跡傳開之后,不少人為胡鳴的孝心“點贊”。有網友說胡老師是“為人師表,言傳身教”,也有人評論說“你養我長大,我陪你變老,為人師表,孝道為先,為孝順德高的大學老師點贊!”
同時也有網友發表自己的不解:“高校老師帶母親上課難道不影響上課質量嗎?孝心難能可貴,但教學是老師的第一要務”,“一個大學教授難道連保姆都請不起嗎?”
針對網上的爭議,胡鳴回應說,這是因為家庭特殊困難的無奈之舉。作為教師,他不是經濟上困難請不起看護,只是因為癡呆的母親特別依戀自己的兒子,幾分鐘不見兒子就擔驚受怕。作為經濟學老師,他教授的是經濟學知識,而不是“盡孝課程”。但學生確實通過事件本身感受到了這種“言傳身教”。