對于“網紅班主任”帶領學生的千里騎行,網絡上的質疑和擔憂從來沒停過。昨天,蘭會云接受了本報記者的專訪。
“我不擔心會有安全上的大問題”
記者:到達上海后,你和學生們做了什么?
蘭會云:我們6月28日晚到上海;29日參觀了幾家企業,晚上去上海中心大廈看上海的夜景;30日,我們參觀了復旦大學和同濟大學,當天下午返回朔州前,把自行車拆卸并快遞回去。回程沒再騎行,坐火車和大巴。
記者:回去后,身邊親友對這次騎行的態度有變化嗎?
蘭會云:其實身邊的朋友還是很看好這個事情的。剛開始除了我、班里學生還有我的家人之外,其他人都不太了解這個事情,媒體宣傳后才有了關注度,出發時沒想那么多。
記者:雖然安全返回,但人們對騎行中潛在的安全隱患還是會擔憂,你怎么看?
蘭會云:我喜歡戶外活動,經常出去,有些經驗,組織孩子長途騎行已是第二次,我不擔心會有安全上的大問題,騎行中難免摔倒有些皮外傷,我會及時處理。
“孩子們一路上感受到很多善意”
記者:這一路上最難忘的事情是什么?
蘭會云:最難忘的是來自社會的善意。剛開始我們只想一路欣賞自然景觀,從地理角度看世界。沒想到感受到很多善意,比如飯店老板特別照顧我們,有時我們中午吃完飯休息,他們給我們提供專門的區域和免費的飲料。
記者:你覺得學生們在騎行中收獲到什么?
蘭會云:對學生們來說,很多人是第一次離開山西,騎行讓他們很直觀地感受到祖國的幅員遼闊。到了南方,自然景觀、風土人情(和北方)完全不一樣。尤其到了上海,現代化的城市和企業,讓孩子們的視野更開闊。我覺得以后他們在為人處世方面也會有改變,因為他們感受到很多善意。我們去南京大學,一個老教授專門停下來給我們講解南京大學的歷史,還特別謙虛。孩子們發現,原來教授說話和鄰家大爺沒啥區別,真正的大師不是想象中的高高在上。
記者:為什么去大學和企業參觀?
蘭會云:去大學是我設計的,我們隊服上寫著“你好啊,大學”,路線上有一些刻意設計,我們大概經過20多所大學。我想讓他們提前感受不同的大學,不同的文化氣息。畢竟他們馬上就要上大學了。去參觀企業,也有特別的設想。在朔州,80%的財政收入都來自煤電行業,很少有其他行業領域的大企業。孩子們對不同類型企業文化和發展了解甚少,我感覺去參觀下還是有必要的。
“我從沒把教育當成簡單的工作”
記者:你的故事被披露后,有人說,現在很多老師的教育情懷被消磨殆盡,沒有像你這樣的動力。你為何堅持?
蘭會云:我之所以堅持,是因為發自內心喜歡教育這個行業,我從來沒把它當成一個簡單的工作。我想努力去影響一些人,把我認為比較好的三觀,對社會的一些好的認知,傳遞給學生。
記者:教改意見中專門提到優化教學方式,要注重互動式教學、重視情景教學。你覺得騎行是不是一種有益的探索?
蘭會云:我覺得是。教育如果一直停留在課堂內、課本上,孩子們消化的效果不會太好,真正的教育就應該走出去,實地去走訪。就像地理課上學農業,我們這邊一年一熟的作物,在另一個地方可能是兩年三熟。課本上講過農業地域差異,在實地走訪后,孩子們印象更深刻,覺得課本上講的是真實存在的。我備課從來不是在備課本,而是根據不同年齡段學生的特點和興趣,講解他們想要獲取的知識。我覺得課堂上就應該和學生產生共鳴,通過我講的點,讓他們感興趣,主動投入到課堂中。