國學教育亟待合理引導
近兩年,沈陽市對一些不合法的國學班進行了查封,但很快這些國學班就改頭換面,異地重建起來。
人們為何熱衷于讓孩子學習國學?王君馨說出了大部分家長的心里話:國學班不光教知識,還教如何做人、修身養性,孩子能夠通過古典教育讓內心得到充分的滋養。
鄭旭也認為學習國學十分必要。尊禮守法,恭謙禮讓,學習這些國學精華,對個人乃至整個社會應是大有裨益。
多位受訪者呼吁,要讓國學熱的現象演變為有利于教育行業發展的正能量,政府相關部門應建立相應的制度法規,加強管理,嚴格國學培訓班準入機制,從而促進民間國學教育機構朝著制度化、規范化、專業化方向發展。
沈陽師范大學學前與初等教育學院教授秦旭芳表示,培訓市場亂,但不能一棒子打死,國學教育仍有必要。國家應鼓勵民間國學教育,補充義務教育缺失。
孫璐璐則建議,政府應合理引導、有效監管。制定出臺實施細則,滿足多樣化的教育需求,給予國學教育發展空間。對影響大、條件好、師資強的教育機構,給予合法地位。對于一些規模小、條件差的教育機構,引導合并,在一定期限如果條件沒有改善則關停。對于招搖撞騙的黑機構則要堅決取締,這樣才能使現代國學教育健康發展。(記者 劉旭)