“我叫邱偉杰,很高興認識大家。”近日,在龍巖學院操場上大一男生邱偉杰站在第4方陣中,向同班同學介紹起自己。
新生們在操場上圍成方陣。
據了解,這是由龍巖學院學生健康心理咨詢中心舉辦的“樂動青春”新生大型廣場團體素質拓展訓練活動,旨在幫助同學之間實現由陌生到熟悉的過程。該活動分為上下午兩場,以班級為單位,共有69個團體,每個團體配有2名分教官,指導新生完成一系列活動。
人椅游戲。
大一女生劉海青是個內斂而沉穩的姑娘,進入大學快兩個月了,她與同班男生的交流依舊很少。“直到今天我才知道邱偉杰是長什么樣的。”劉海青說,“剛開始第一個游戲我根本不敢牽偉杰的手,只是稍微觸碰到。”隨著游戲的深入,劉海青也慢慢地放開了,從剛開始的不敢到最后一個“人椅”游戲時,完全信任地坐在邱偉杰的膝蓋上。“四個游戲,由陌生到熟悉再到信任,是這場活動給我最深的體會。”劉海青表示,自己會用最短暫的時間將全班同學認識個遍,多交幾個好朋友。
作為2015級廣播電視學1班的班長,來自河南的姑娘張釗穎一直苦惱于班級凝聚力不強,沒想一場活動四個游戲輕易地解決了這個難題。活動結束后,其他班級都陸續散場了,他們班的同學還圍坐在一起聊天。張釗穎表示她會舉辦類似的小活動,來增強班級的凝聚力。
看著學生從不好意思牽手到大大方方的玩游戲,2013級輔導員翁汝認為兩個小時四個游戲可以促進新生交流,幫助新生完成由陌生到熟悉的這一個過程,對于活動所收到的結果她很滿意。(校通社大學生記者 施遠圻 吳慧瑜 黃燕紅)