近年來,龍文區(qū)教育在促進公平公正,打造教育強區(qū)的道路上不斷探索,搭建教育公平公開機制。
為每個教師提供進步的機會。在龍文區(qū),要成為名師或?qū)W科帶頭人,門檻條件公開量化。老師們只要努力,多參加區(qū)級、市級甚至省級比賽,在名師的帶領(lǐng)下,就可能成長為新名師。而且,每年還有名師、學(xué)科帶頭人候選人外出培訓(xùn)進修的機會。
教師分配采用自主擇崗。從2013年起,每年龍文區(qū)教育局把招聘老師的學(xué)校、崗位和人數(shù)向社會公示,由省里組織統(tǒng)一招考,考試分?jǐn)?shù)上網(wǎng)公示,參加考試的應(yīng)聘人員清清楚楚。被錄用的教師根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)高低排序,依次挑選學(xué)校。
入學(xué)公辦幼兒園采用電腦搖號。每年,四所公辦幼兒園、1個附設(shè)幼兒班的招生條件、對象、學(xué)額,計劃招生數(shù)、施教區(qū)都向社會公開。當(dāng)招生數(shù)少于預(yù)報名數(shù)時,則采用電腦搖號方式確定招收對象。
外來工子女享受同等教育資源。龍文實小、藍(lán)田開發(fā)區(qū)實小等優(yōu)質(zhì)教育資源向外來工子女開放,讓他們與龍文區(qū)的孩子享受一樣的教育資源:按施教區(qū)就近入學(xué),參加各種培訓(xùn)機會,有困難一樣受到關(guān)心關(guān)愛。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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