教室非公開場合
直播涉嫌侵權
針對各媒體報道,水滴平臺在其網站發表公開聲明稱,水滴平臺上所有教室畫面是由學校、老師自費購買后,自行安裝,并在用戶主動操作下分享出來的,不存在不知情或者誤操作的情況下將課堂畫面分享出去的情況。聲明稱提倡用戶把監控內容設置為只允許家長觀看模式,“水滴直播平臺上開通直播的老師們都取得了家長的認可。”
教室實況是否可以直播并公之于眾,學校和家長、學生各方意見不一,律師則站在了大多數學生一邊。山東豪才律師事務所主任周長鵬說,從法律上來講,教室算不上公共場所,是相對封閉的空間,對于教室里的人來說是公共場所,但對于其他人則是封閉場所,因此直播侵犯到教室里的孩子和老師的隱私權,作為未成年人,直播也會造成他們肖像權的泄露,進而給他們的人身安全帶來風險。
“剛剛通過的《民法總則》將限制民事行為能力人的年齡降至八歲,也就是對八歲以上的人進行直播、錄像及照相,須經過其本人同意,對八歲以下的孩子,則須經過其法定監護人同意。”周長鵬律師說,他在澳洲旅游時,曾想舉起相機對當地的孩子拍照而被制止,他們對孩子隱私的保護意識很強。
山師附小雅居園校區崔心梅老師說,她恰好帶游學團在歐洲小學訪問,以法國為例,她在教室內給孩子拍照前,老師還得先問問“哪位學生不愿意出鏡,可以舉手”,教室內沒有攝像頭,更別提直播了。
山東師范大學基礎教育集團總經理苗禾鳴也投了“反對票”,他認為,安裝攝像頭進行直播,侵犯了教師和學生的權利,從教育角度來說,應首先倡導尊重、相信老師和學生,學生不是用來監督和管理的,孩子們從小得不到信任和尊重,怎么能學得會尊重別人呢?
學校課堂宿舍被直播引爭議 平臺:將設密碼保護
近日,水滴直播平臺上,全國多地學校的教室直播引起爭論。北京時間“此刻”注意到,爭論的焦點主要集中在平臺是否侵犯了學生和家長的權益,是否可能泄露隱私,學生、家長是否知情等方面。
對此,水滴平臺官方聲明表示,水滴使用的360智能攝像機作為一款安防產品,從產品設計上最大限度的保護了用戶、特別是未成年人的隱私,在校園課堂的視頻直播時,會提供保密功能,無密碼不能觀看,而密碼只提供給家長。
近30個"課堂直播"已下線 平臺:校方自費購買分享
根據一家網絡平臺4月25日發起的一項調查顯示,截至當晚7時,超過50%的網友“支持學校課堂、宿舍直播”,認為這“有利于督促學生遵守紀律,家長也可看到孩子成長的點滴”。
對于這一調查結果,京衡(上海)律師事務所高級合伙人、前資深檢察官鄧學平律師深感困惑,在他看來,在處置包括個人隱私在內的相關人格權利時,即便家長也“不必然”有權代替孩子做出決定,更何況是學校。
360水滴直播相關負責人當天下午回應稱,平臺上所有教室畫面是由學校、老師自費購買后,自行安裝,并在用戶操作下分享出來的。
?。ㄔ瓨祟}:孩子上學被直播!家長:想監督孩子,但害怕泄露隱私)