“其實,我倒是覺得,電子書的便利使得我的閱讀范圍更加廣闊,閱讀量也多了。紙張和電子產品只是載體不同而已。”西北大學大三學生王錦月說。“讀書月”期間,記者走進西安高校,對大學生的閱讀習慣進行了調查。
大學生的閱讀積極性更高
“我這個學期最開心的事,就是看完了全本的《三體》。”這是西安外事學院大二學子路寶遠的回答。記者最近在西安3所高校隨機做了調查,31名同學中,有5位每學期讀書10本以上,21位同學表示自己每學期看2~5本書,5位同學每學期看書少于兩本。
2017年公布的第十四次全國國民閱讀調查報告顯示,2016年我國國民人均圖書閱讀量為7.86本,紙質報紙和期刊的閱讀量分別為44.66期(份)和3.44期(份)。與2015年相比,紙質報刊閱讀量持續下降。相對而言,大學生的閱讀積極性更高。
記者的調查顯示,20位同學最喜歡讀各類小說,其他圖書和專業書相對讀得少。路寶遠說:“平常的閱讀主要是消遣和應試兩種需求。消遣的話,選擇網絡小說或者經典名著比較多。”
在大學圖書館工作的劉老師表示,對網絡環境下成長起來的大學生來說,獲得信息變成一件簡單的事情;而閱讀碎片化,一方面使得學生們“雜學旁收”,另一方面也使得閱讀有深度的讀物變得不大容易,從而使得輕松的文學作品更受歡迎。