12+18=1學霸班的“取勝法則”
在這個光鮮的30人學霸班中,12人的家境并不是那么的漂亮,他們在院校的幫助下加入貧困生庫,享受著由學校和政府提供的貧困生補貼。在生活和學習方便,同學們之間也相互幫助,互補短板,使該班級形成了一股合力,“團結一致”永遠是該班級最閃光的地方。
專業成績穩居第一的龔思慧是該班的學習標兵,如今她手握5項專利、斬獲國家勵志獎學金,今年成功保研留校。靚麗成績背后的她隱藏著一顆不甘于放棄跳動的“最強心臟”。幾年前,父親不幸遭遇車禍,喪失勞動能力,母親長期勞作罹患腰間盤突出,以務農為生的家庭陷入了窘境。“日子過得很拮據,但是我從來都不會害怕,也不會放棄。我有一個很強大的班級,無論是學習還是生活,同學之間都會互相幫助,團結的力量給足了我底氣。”
12名貧困生,一同書寫了12個青春故事,他們都用青春宣言傳遞著無限正能量。14項專利的發明者李傳鑫、獲該校“大學生自強之星”的曾湘、斬獲省級3D大賽特等獎的揭達斌……團隊互助使他們創造了一個又一個的成績,也正是“12+18=1”的取勝法則讓這個班級變得閃閃發光、催人奮進。
學霸“雙創”也瘋狂 大二時便月薪過萬
學霸一直被賦予著品學兼優的形象,在學習上似乎沒有什么難題可以難住他們。然而,這個學霸班的學生們并不是只有“學習好”這一個方面,在“創新創業”的大時代下,他們更是有著過硬的探索精神。
萬為海是該班的“創業達人”,在大二時就有了月收入過萬的成績,從那時起便經濟獨立。現在,他已經起步了自己的一個小團體,個人年收入在15萬元左右。從產品推廣到品牌擴散,從團隊經營到金融投資,這個工科生無不涉獵。“馬云還是學英語的呢,現在還不是在電子商業上如魚得水,我也一定可以。”他自信的言語中還帶著幾分堅定。
創業與學業該如何兼顧?班級的力量絕不能被忽視。“我們班每個人都是我的 精神導師 ,都有著令我欽佩的一面。我們班每三四個人組成一個小組,遇到難題時就一起頭腦風暴,想出辦法解決問題,成了名副其實的 學習合伙人 。”萬為海說。
據了解,“雙創”一直是該學校關心的重點內容,該學院在學校的領導下創造了“1+4”模式的科研隊伍,即1名到時帶領4名學生學習。日前,該學霸班在創新創業方面取得了璀璨的成績,有手握18項專利的張馨月、被中南大學的保研的14項專利獲得者李傳鑫,還有創業達人萬為海……學霸班的學霸們累積獲得省級以上科研大獎共計23項,他們不僅僅有一個會學習的大腦,更有著一番探索精神。