經(jīng)常被人問“能適應(yīng)嗎” 走近那些高校“少年生”

　　一般的學(xué)生都是18歲高中畢業(yè)上大學(xué)，但近日南京高校陸續(xù)迎來的2017級(jí)新生中，出現(xiàn)了不少十四五歲學(xué)生的身影。今年的少年大學(xué)生怎么這么多？頂著“神童”標(biāo)簽的他們適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)和生活嗎？最近，記者走近他們身邊，進(jìn)行了探訪。

十四五歲新生現(xiàn)身多所高校

　　中國藥科大學(xué)年僅15歲的新生廖小雨來自重慶，高考成績高出本一省控線86分的他被錄在了中藥學(xué)專業(yè)。作為鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親人人稱道的“天才兒童”，廖小雨3歲就上了小學(xué)一年級(jí)。“小學(xué)時(shí)候成績一般，經(jīng)常邊哭邊做作業(yè)，做完作業(yè)才能吃飯。如果真要說有什么秘訣，那可能就是來自自己心里的一份擔(dān)當(dāng)。”他說，12歲上高中時(shí)，最敬愛的父親因病去世，自此他便立志投身醫(yī)藥事業(yè)，“我想研究藥物，這樣才能幫助更多被病痛苦楚折磨的人。”

　　南京航空航天大學(xué)機(jī)務(wù)工程專業(yè)15歲的張其霖來自重慶，他2歲識(shí)字，4歲進(jìn)入小學(xué)，9歲初中，12歲便順利升入高中，高考成績超一本線96分。“我的外婆是小學(xué)老師，小時(shí)候是她對(duì)我進(jìn)行的啟蒙。”他說，選擇“修飛機(jī)”專業(yè)也是自己的興趣所在，“初中畢業(yè)后的一次旅行，在機(jī)場我第一次近距離見到了機(jī)場地勤人員，看著他們默默無聞做著這樣重要的工作，我十分敬佩。”

　　記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，東大、南理工、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)等多所高校也都有年紀(jì)僅十四五歲的新生。

　　南京理工大學(xué)教務(wù)處副處長高蓓蕾認(rèn)為，這么多少年生的出現(xiàn)，和中小學(xué)的個(gè)性化教育有關(guān)。“以前的教育剛性更強(qiáng)，不達(dá)到一定的年齡不能入學(xué)，現(xiàn)在彈性更大，只要符合相關(guān)入學(xué)條件，提前上學(xué)、跳級(jí)等都可以實(shí)現(xiàn)。”

經(jīng)常被問“適應(yīng)大學(xué)生活嗎”

　　貼著“神童”的標(biāo)簽，這些少年生一進(jìn)校，就受到各方關(guān)注。因?yàn)轫斨?ldquo;違背成才規(guī)律”的爭議，他們走到哪，都會(huì)有人詢問：你們能適應(yīng)大學(xué)生活嗎？

　　“對(duì)于我來說，一切都很新奇，目前正在軍訓(xùn)，生活上自理沒有問題，學(xué)習(xí)上還不知道。”今年從南京二十九中考進(jìn)東大的14歲小伙子李洪沅說，學(xué)校在提前面試時(shí)，對(duì)他們從學(xué)習(xí)到生活、團(tuán)隊(duì)合作等都進(jìn)行了全面的考察，還住了一個(gè)晚上，此前自己也對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)做了全面了解，“應(yīng)該問題不大。”

　　去年畢業(yè)的申怡飛當(dāng)年考入東大時(shí)15歲，在讀本科的幾年，他被同學(xué)們稱為“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”——校優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、十大健雄學(xué)子……更在大三時(shí)，以學(xué)院專業(yè)第一的成績保研，師從“中國4G技術(shù)掌門人”尤肖虎教授。

　　“這些孩子都特別聰明，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。”東南大學(xué)是南京地區(qū)每年招收少年大學(xué)生最多的高校，也是招收少年大學(xué)生歷史最長的高校，今年錄取的少年生有10人。該校集中培養(yǎng)少年大學(xué)生的吳健雄學(xué)院副院長況迎輝介紹，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過4年本科學(xué)習(xí)后，他們中有70%-80%的學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)攻讀碩士，一般不會(huì)直接就業(yè)。

極少部分學(xué)生因不適應(yīng)退學(xué)

　　宋文清是東南大學(xué)2013級(jí)少年生，這位來自山東的女孩當(dāng)年考上東大時(shí)才13歲，今年已經(jīng)順利畢業(yè)，并考上了南大研究生。但宋文清坦言，剛上大學(xué)時(shí)，壓力很大，“記得當(dāng)時(shí)上雙語物理，老師全英文授課，上課幾乎完全聽不懂。”她說，那段時(shí)間，自己也很痛苦，每天學(xué)習(xí)到10點(diǎn)多鐘，一點(diǎn)都不敢放松，爸爸媽媽也不斷給她打氣鼓勁。和她一起入學(xué)的少年生中，后來也確實(shí)有人因?yàn)楦簧隙艏?jí)或者退學(xué)。

　　東南大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，少年生也是普通人，同樣面對(duì)課業(yè)壓力，對(duì)人生有過迷茫。跟任何一個(gè)班級(jí)一樣，也有無法適應(yīng)的個(gè)例，平均兩年可能有一位學(xué)生退學(xué)。2014年招收的20名少年生中，就有一人因?yàn)樾睦碓蚝图彝ピ蚨藢W(xué)。

　　“并沒有數(shù)據(jù)顯示，少年大學(xué)生留學(xué)、退學(xué)的比例比一般大學(xué)生高。”高蓓蕾說。今年大四的少年生陳萌也表示，她覺得難的科目，其他的學(xué)生也都覺得難。

　　東南大學(xué)2014級(jí)少年班的班主任戚戎老師說，不要用懷疑的眼光看待這部分學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上也不需要特殊的政策，“只要對(duì)他們多點(diǎn)關(guān)心，在需要時(shí)及時(shí)提供幫助就可以了。”