小學(xué)英語(yǔ)老師扇女生臉都打腫了家長(zhǎng)怒了學(xué)校：會(huì)處理

校方：

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行通報(bào)

　　“老師發(fā)卷子，但孩子沒(méi)拿到卷子，老師心急才發(fā)生了這樣的事情。”該校黨委叢書(shū)記稱(chēng)，這名老師是新老師，教齡只有2年，“老師認(rèn)識(shí)得很深刻，作了檢討，家長(zhǎng)來(lái)了之后也進(jìn)行了調(diào)查，核實(shí)之后我找她談了談，對(duì)她也進(jìn)行了批評(píng)，中午午休時(shí)間我們也召開(kāi)了班子擴(kuò)大會(huì)議，包括校務(wù)委員會(huì)，我們研究出了處理辦法。”

　　叢書(shū)記也反思了學(xué)校在老師教育方面的不足。“我們要對(duì)老師加強(qiáng)教育，這件事我們不能隔夜，馬上就進(jìn)行處理。首先是通報(bào)批評(píng)，然后取消當(dāng)事教師的2017年評(píng)優(yōu)資格。我們還會(huì)派專(zhuān)人到她的課堂上監(jiān)督。”叢書(shū)記稱(chēng)此事已經(jīng)上報(bào)區(qū)教育局，“老師體罰學(xué)生這樣的事情是不能容忍的，學(xué)校知道后就立即進(jìn)行了處理。”

　　“今天家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，我們才得知此事，我是今天早上才知道的，之前沒(méi)有人跟我反映過(guò)此事。”叢書(shū)記說(shuō)。

　　對(duì)于這位老師是否會(huì)繼續(xù)執(zhí)教該班級(jí)，叢書(shū)記說(shuō)：“石老師會(huì)繼續(xù)教學(xué)。”最后他稱(chēng)會(huì)在4點(diǎn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明情況。

寬城區(qū)教育局：

體罰孩子就要受懲戒

　　18日下午，記者致電寬城區(qū)教育局人事科，馬科長(zhǎng)表明態(tài)度：只要體罰孩子就要受到處理。

　　“我們已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)，的確存在體罰孩子的行為，不管情節(jié)是否嚴(yán)重，我們都要進(jìn)行懲罰。首先，當(dāng)事老師要向家長(zhǎng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉；其次，學(xué)校要在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；最后，取消石老師2017年評(píng)優(yōu)資格。并且在未來(lái)一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記要跟隨班級(jí)的課程，監(jiān)督老師的行為。”

網(wǎng)友怎么說(shuō)

　　新文化報(bào)微信公眾號(hào)發(fā)布該新聞后，引來(lái)了不少網(wǎng)友熱議。網(wǎng)友紛紛在后臺(tái)留言，表達(dá)自己的看法。

　　網(wǎng)友“李利暉”：作為老師，不能很好地控制自己的情緒，是不成熟的表現(xiàn)。

　　網(wǎng)友“Siwon Sun”：我們小時(shí)候淘氣，老師把竹板都打斷啦！這樣家長(zhǎng)還和老師說(shuō)，不聽(tīng)話(huà)就打。

　　網(wǎng)友“jane Li”：老師承載了多少榮譽(yù)，就代表得有多少耐心與愛(ài)心。

　　網(wǎng)友“Leo”：我念書(shū)那時(shí)候因?yàn)椴欢卤焕蠋煷蜻^(guò)，我爸知道了，回家又把我教育了一回，現(xiàn)在我感謝老師，也感謝我爸沒(méi)有慣著我。

　　網(wǎng)友“且行且珍惜”：這位老師太沖動(dòng)了，雖然初衷可能是為了孩子好。

　　網(wǎng)友“獨(dú)一處牛骨頭燒烤”：我們上學(xué)那會(huì)兒哪個(gè)老師不打人！其實(shí)他們是恨鐵不成鋼，現(xiàn)在想想其實(shí)也是為了學(xué)生好。