學點急救手法有沒有用?絕對有的!
6月17日中午11點30分,衢州市實驗學校餐廳內,六年級男生徐晟越進餐時吞咽不慎,一塊饅頭滑入氣管,同桌吃飯的同學余卓誠見狀立刻向當班陪餐教師劉紹光報告。劉老師第一時間運用了海姆立克急救法,讓徐晟越吐出氣管內的饅頭,轉危為安。
急救時數到八
學生咳出了一塊獎牌大小的饅頭
“今天午飯時間,我經歷了自己21年教師生涯中最可怕的一件事。直到現在,我的全身還一直在哆嗦。向王校長匯報這件事的時候,我不但沒有停止哆嗦,還感覺自己的眼眶是濕潤的。”當天下午2點,劉老師在朋友圈里寫了自己的感受。
40歲的劉紹光是衢州市實驗學校六(1)班的班主任兼語文教師,按照學校的教師陪餐要求,6月17日午餐,劉老師在食堂陪餐。
11點20分,午餐開始,劉老師帶著班上學生一起去食堂。六(1)班被安排在食堂大廳右前方區域進餐。徐晟越和余卓誠坐在一起,他們是同窗六年的同學,也是一起玩到大的好友。劉老師坐在教師陪餐桌,和徐晟越隔了一張桌子。徐晟越打了紅燒肉、豆腐、素菜,主食是一個南瓜饅頭。
兩個孩子邊吃邊聊。11點30分左右,徐晟越吞咽饅頭不慎,一塊饅頭掉進了氣管。“當時覺得很難受,說不出話來。”
不能言語的徐晟越機械地用手摳著嘴巴,嘴里的食物被摳出一些,但氣管里的饅頭依舊沒弄出來。很快,他的臉和嘴唇開始發紫,余卓誠見狀跑到劉紹光面前求助。“老師,徐晟越被飯噎住了!”
劉紹光立刻走過去急問:“你怎么了?”徐晟越指指喉嚨,但已經發不出聲音。
劉紹光參加過學校的急救培訓,也想起之前看過一段氣管被堵后的處理方法。事后,劉老師才知道這個方法叫海姆立克急救法。
當即,劉紹光雙手從后面抱住徐晟越的腹部用力往上頂壓,并讓對方身子前傾,低頭。一下,兩下,三下……都五下了,怎么還沒用?劉紹光想喊邊上的同事來幫忙,可竟然一個字都喊不出來。
“幾近絕望的我,在小徐的背上用力拍了兩下,然后又繼續頂壓他的腹部。當我心里數到第8下的時候,小徐一聲咳,從喉嚨里吐出一塊獎牌大小的饅頭。我馬上問他好點沒,他用聲音告訴我:‘老師,我好多了!’我叮囑他去洗洗,然后跌坐在餐椅上。全身上下都在發抖,眼淚也有點不爭氣!”
整個過程持續了20秒左右,一切都平靜地出奇,甚至沒有同學過來圍觀。
成功救人
得益于學校的急救培訓和陪餐制
當天下午,有點虛脫的劉紹光將餐廳發生的故事發在朋友圈里,他不勝感慨:我從來沒想過危險會如此近距離地發生在我的身上,我從來沒想過這個看似如此簡單的急救方法會如此管用,我從來沒想過我和孩子突然會這般無助。再次提醒全體同學:學會愛護自己,注意安全,就是吃飯這么普通的事也不能例外。還是要多學一些急救知識和技能,真的不知道什么時候能夠救自己和別人(雖然我希望這樣的事永遠不要發生在我們身上)。發生類似的事件一定要第一時間報告給老師或者身邊的大人。
“感謝及時向我匯報的機敏的余卓誠同學,也感謝我自己!更感謝學校嚴謹的陪餐制和急救培訓。這其中任何一個環節掉鏈子,都會造成不堪設想的后果。”劉紹光接受記者采訪時如是說。(盛偉)
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海姆立克急救法的標準動作
什么是海姆立克急救法?
海姆立克教授是美國一位多年從事外科的醫生。在臨床實踐中,他被大量的食物、異物窒息造成呼吸道梗阻致死的病例震驚了。在急救急診中,醫生常常采用拍打病人背部,或將手指伸進口腔咽喉去取的辦法排除異物,其結果不僅無效反而使異物更深入呼吸道。他經過反復研究和多次的動物實驗,終于發明了利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物的急救方法。
海姆立克急救法的正確做法圖解
3歲以下孩子
小兒尤其是3歲以下的兒童咀嚼功能發育還不完善,很難將其嚼碎,加之吞咽功能尚不健全,極易發生氣管異物。
統計結果顯示,這些卡在孩子氣管里的異物中,花生米高居首位,占48.9%,排在第二的是瓜子,第三是豆類。
海姆立克急救法的正確做法圖解
救護人應該馬上把孩子抱起來,一只手捏住孩子顴骨兩側,手臂貼著孩子的前胸,另一只手托住孩子后頸部,讓其臉朝下,趴在救護人膝蓋上。在孩子背上拍1-5次,并觀察孩子是否將異物吐出。
海姆立克急救法的正確做法圖解
如果上述操作異物沒出來,可以采取另外一個姿勢,把孩子翻過來,躺在堅硬的地面或床板上,搶救者跪下或立于其足側,或取坐位,并使患兒騎在搶救者的大腿上,面朝前。搶救者以兩手的中指或食指,放在患兒胸廓下和臍上的腹部,快速向上重擊壓迫,但要很輕柔。重復,直至異物排出。
海姆立克急救法——應用于急救成人
搶救者站在病人背后,用兩手臂環繞病人的腰部,然后一手握拳,將拳頭的拇指一側放在病人胸廓下河臍上的腹部。再用另一手抓住拳頭、快速向上重擊壓迫病人的腹部。重復以上手法直到異物排出。
海姆立克急救法——用于自救
可采用上述用于成人4個步驟的后3個步驟,或稍稍彎下腰去,靠在一固定的水平物體上,以物體邊緣壓迫上腹部,快速向上沖擊。重復之,直到異物排出。
海姆立克急救法要注意的事項:
需要注意的是海氏沖擊法雖然有一定的效果,但也可能帶來一定的危害,尤其對老年人,因其胸腹部組織的彈性及順應性差,故容易導致損傷的發生,如腹部或胸腔內臟的破裂、撕裂及出血、肋骨骨折等,故發生呼吸道堵塞時,應首先采用其他方法排除異物,在其他方法無效且患者情況緊急時才能使用該法,需要注意控制好合適的力度,這樣不僅僅才能達到最好的效果。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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