“小朋友,你聽好,價值觀,要記牢:富強,民主,文明,和諧……”近日,邵武市實驗小學一場由家長編導以“中國夢”為背景的“學核心價值觀 做五好小公民”童謠傳唱活動受到歡迎。
該校一改以往“老師一手抓”的組織形式,變為“家長當導演”,即所有節目從童謠收集、演唱形式、隊形排列、道具制作等都是由 “家長志愿者們”當導演策劃編排,而原來的“主角”——老師成了“場記”,負責給“家長導演”做幫手。
“我媽媽幫我們班編排了《合格小公民》,同學們都夸獎我媽媽很棒,我特別的開心!”談到“媽媽導演”時,三(6)班的勒妍同學自豪地說道。身為“家長導演”的勒妍媽媽也興奮不已:“和孩子一起參加學校活動能更好地與孩子溝通,并且還能通過活動給孩子傳遞正能量,我覺著這個教育形式非常好。”
據悉,邵武市實驗小學注重發揮社會力量的教育影響和作用,下階段“家長志愿者”還將參與學校管理和教育教學特色活動,結合學校“選課走班”開展“家長走課”活動,分享好家風和好家訓,交流家庭教育經驗和家校合作心得等。