閩南網2月22日訊(閩南網記者林瑩瑩)隨著社會的發展,時代的進步,孩子的教育問題已越來越成為每個家庭關注的事。相信每一位爸爸媽媽都夢想著自己的孩子擁有康健的體格、非凡的創造力,能夠流利應用語言,準確表達自己的思想,具有活躍的思維、藝術的美感、完美的人格。也相信很多爸爸媽媽在寶寶還未出生時,就已經開始為寶寶的早教做打算。因此,“早教”也就慢慢的變成了爸爸媽媽們的談論話題。
小佐家親子生活館Echo老師告訴記者,早教是以開發寶寶的某種能力或經驗為基礎,并不是單純的學會某種技能。爸爸媽媽千萬不可因為鄰居家寶寶學會了某種才能就逼迫自己的寶寶必須也要學會,讓寶寶快樂健康的成長才是最重要的。其中,繪本閱讀從孩子出生就可以進行,將作為孩子重要的早期閱讀材料。因繪本利于提高孩子語言能力,社會性發展以及社會性建構。近年來受到家長的熱捧,但如何選擇孩子正確的繪本?希望Echo老師的一些觀點可以給大家帶來收獲。
據Echo老師介紹,繪本閱讀從孩子出生就可以開始。但面對種類繁多的國內外繪本,家長在挑選時往往無從下手,對此家長可以參考一些專業網站,他們會根據孩子的年齡、分類主題來做推薦。以大人視角繪制的繪本孩子無法理解。所以,有時,繪本排名、書評僅能作為參考,不要盲目遵循。因為書評更多是大人的閱讀體驗,不一定適合孩子。市面上流行的或鄰家孩子、成人自己喜歡的繪本,并不一定對自己孩子的口味,需要父母細心觀察,發現自己孩子的閱讀傾向與愛好,用心挑選,而不是“照單全收”。
此外,繪本閱讀最好采用親子共讀的方式,“親子共讀是閱讀的第一步,媽媽講幾遍,孩子再自己講。這是一個模仿、創造的過程,讓孩子自然而然過渡到自主閱讀。在閱讀時要讓孩子去感受、理解、用自己的方式‘看圖說故事’,避免一字一字地‘念’”。