泉州科技中學(xué)2015年招生計劃詳情附學(xué)校簡介

來源:閩南網(wǎng)綜合 2015-05-04 17:33 http://www.iosapp77.com/

泉州科技中學(xué)招生詳情

　　泉州科技中學(xué)，學(xué)校代號：1825（校址：鯉城區(qū)學(xué)府路。聯(lián)系電話：28986655）

　　面向全市招收初中新生400名、高中新生400名。

學(xué)校信息：

泉州科技中學(xué)簡介

　　泉州科技中學(xué)是經(jīng)市政府批準，由知名企業(yè)福建金鹿集團與百年名校泉州五中聯(lián)合創(chuàng)辦的，是一所民辦全日制中學(xué)。泉州科技中學(xué)立足泉州，面向全省，輻射東南亞，依托泉州五中進行日常工作管理，以泉州五中強大的師資力量作為堅強后盾。

　　學(xué)校簡介

　　泉州科技中學(xué)是2005年4月經(jīng)泉州市人民政府批準創(chuàng)辦的一所民辦全日制完全中學(xué)。辦學(xué)以來，學(xué)校緊緊圍繞“打造海西民辦名校”的辦學(xué)目標，圍繞打造“陽光校園、書香校園、青春校園”的辦學(xué)思路，凝練出“養(yǎng)人文氣韻，育現(xiàn)代公民”的辦學(xué)理念，秉承“明理明志，至真至誠”的校訓(xùn)，努力把我校的學(xué)生培養(yǎng)成有全面素質(zhì)、有創(chuàng)新意識、有健康身心、有藝術(shù)素養(yǎng)、有國際視野的“五有”現(xiàn)代公民。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展，學(xué)校面貌日新月異，社會效應(yīng)日益凸顯。

　　辦學(xué)成績

　　近三年來，學(xué)校中、高考成績不斷提升：2010屆中高考，黃慧芳等同學(xué)考上全國名牌大學(xué)，并獲得高考賢鑾獎，中考有15位同學(xué)考入泉州五中，占考生總數(shù) 8.5%。2011年高考本科上線率達84%;中考4人獲賢鑾獎人數(shù)，呂欣欣同學(xué)以9A433.6的高分位列全市第七，鯉城地面民辦中學(xué)第一。2012年高考600分以上16人，本一批上線90人，本科上線率高達85%，一批優(yōu)秀學(xué)子被復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)、廈門大學(xué)等名校錄取;中考400分以上比例、一級達標上線率均有較大提升，有3人獲得市區(qū)中考賢鑾獎。

　　辦學(xué)特色

　　學(xué)校致力于為鯉城教育注入新的內(nèi)涵，在抓好教育教學(xué)質(zhì)量這一根本的同時，突出特色辦學(xué)，取得了整體辦學(xué)效益的躍升。

　　一實行寄宿生全封閉式人文管理。

　　⒈實行全封閉式管理。我校針對寄宿生多、年齡層次差別大、家長忙于事業(yè)等特點，在市區(qū)中學(xué)中率先推行“全封閉式人文管理”，著力培養(yǎng)學(xué)生的自立自理能力，為孩子提供純凈安全快樂的生活、學(xué)習(xí)家園。

　　⒉建設(shè)“校園一卡通”工程。為了還學(xué)生一個潔凈的成長空間，我校禁止全體學(xué)生帶手機進校園，并在德育工作中注重引導(dǎo)學(xué)生正確使用通訊工具。為了解決由此帶來的家校聯(lián)系的不便，我校率先建設(shè)了“校園一卡通”工程，學(xué)生在校的相關(guān)情況可及時向家長進行反饋。

　　⒊推行導(dǎo)師制關(guān)愛。按照“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的要求，2007年起在全市率先推出“導(dǎo)師制”，讓每位老師擔(dān)任學(xué)生的成長導(dǎo)師，使每位學(xué)生在校找到“貼心人”，幫助孩子掃除成長路上的障礙。

　　⒋加強周末留宿管理。為豐富在校生的生活，推出了系列課外活動，充分發(fā)揮學(xué)校先進完善的辦學(xué)條件，組建文學(xué)社和學(xué)生通訊社、跆拳道隊、舞蹈社等十多個學(xué)生社團，讓學(xué)生有自己喜愛的活動。此外，學(xué)校定期開放了羽毛球館、綠色網(wǎng)吧、乒乓球室、周末影院，讓留宿生人人有事做，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)、放松兩者兼顧。

　　⒌關(guān)注學(xué)生心理健康教育。我校特別重視心理健康工作，不斷完善組織形式，提供心理健康保障，成立了心理健康咨詢室，長期堅持開展內(nèi)容豐富的心理健康教育活動，培育了一批國家級心理咨詢師，為學(xué)生人格、心理的健康發(fā)展提供有力保障。學(xué)校成為“福建省心理健康教育協(xié)作校”，并在市、區(qū)兩級心理活動課教學(xué)設(shè)計比賽中獲得佳績。

　　二全面推行新課程改革。立足校情，提高課堂教學(xué)的有效性，學(xué)習(xí)先進地區(qū)教學(xué)改革經(jīng)驗，全面推行以“先學(xué)后教，以導(dǎo)促學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)“變教本為學(xué)本、變講堂為學(xué)堂、變學(xué)生是裝知識容器為學(xué)習(xí)主人、變傳授知識為學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、變講師為導(dǎo)師”五個方面的轉(zhuǎn)變。

　　學(xué)校強化校本教研的選題和研討工作的管理，以努力深化校本教研的內(nèi)涵。學(xué)校現(xiàn)有國家級課題5個;省、市、區(qū)級課題6個，學(xué)校榮獲“全國教育科研先進單位”、車思超校長被評為“鯉城區(qū)教育科研2009-2011年度先進工作者”。

　　三開展多彩文體活動，突出藝術(shù)教育特色。我校于2011年9月率先在全市中學(xué)中開設(shè)書法課，選聘書法專任教師，將書法進課堂作為教學(xué)常規(guī)工作，在初中部每周開設(shè)一節(jié)書法課。通過一年多來的探索，我校師生在各類各級書法比賽中取得了喜人的成績，書法教師曾錦溪榮獲首屆全國書法作品“王羲之獎”(全國僅10人，福建唯一)，并榮膺“中國書壇中青年百強榜”年度十佳(福建僅1人);學(xué)生在省、市、區(qū)各級中學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽和各類書法比賽中屢獲佳績。同時，我校在校內(nèi)成立書法社，吸引了一大批初、高中學(xué)生參與其中，書法社每周定期開展活動，舉辦書法大賽，全方位調(diào)動學(xué)生寫字的積極性，取得了良好的效果。

　　除了書法教育進課堂外，學(xué)校還注重對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的熏陶，在美術(shù)課中引入剪紙、傳統(tǒng)手工、動漫設(shè)計等學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)課程，并在教學(xué)樓開辟“藝術(shù)文化走廊”，展示學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。學(xué)校連續(xù)成功組織了四屆全省美術(shù)高考聯(lián)考模擬考試，受到了廣大考試的歡迎;并多次承辦全市美術(shù)、書法高考教學(xué)研討會，學(xué)校藝術(shù)類高考教學(xué)工作得到了教育同行的肯定。

　　學(xué)校扎實開展“陽光體育活動”，堅持“兩操”、開展“大課間”體育活動，保障學(xué)生每天一小時鍛煉;每年舉辦一次學(xué)校田徑運動會和體育節(jié)。同時，我校將時尚體育引入課堂，開設(shè)了校園集體舞、校園華爾茲、普拉提健身操、排舞、五祖拳操等多門時代感強、學(xué)生感興趣的特色體育選修課，組織田徑隊、籃球隊利用課余時間進行訓(xùn)練，并積極參加各級體育競賽，引導(dǎo)學(xué)生在體育中磨煉意志品格。

　　四走好國際化特色辦學(xué)之路。為了適應(yīng)全球化的發(fā)展，迎合學(xué)生出國留學(xué)深造的需求，我校提出了國際化辦學(xué)的發(fā)展思路。 2010年11月14日美國公立高中交換生項目SLEP考試中心簽約儀式在我校舉行，今后每年一次的公立高中交換生項目SLEP考試將在我校舉辦;中美國際高中+美國高考ACT考試預(yù)備連續(xù)雙文憑課程班也在我校落戶;學(xué)校與新加坡PSB學(xué)院締結(jié)為國際友好學(xué)校;獲得臺灣輔仁大學(xué)大陸地區(qū)首批“中學(xué)校長實名推薦制學(xué)校”的資格。近年來，加拿大約克國際集團、日本明德義塾高中、新加坡俊源中學(xué)、美國夏洛特市中學(xué)生等先后來訪。這些成績的取得，讓學(xué)校的發(fā)展視野更加開拓，為廣大學(xué)子開辟又一條通向更高知識殿堂的青春通道。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校校園占地面積33120平方米(約50.4畝)，校舍建筑面積36966平方米，現(xiàn)有師生2000多人，是市區(qū)一所規(guī)模較大的民辦完全中學(xué)。

責(zé)任編輯：蘇仕穎